讲课 诗歌语言2011.ppt

诗歌语言鉴赏之炼字  王建华;学习目标1.熟悉题型；2.把握鉴赏语言的解题思路；3.识记表述语。;炼字题型设问方式:;炼字型题答题要点1.释字义（或点手法）2.描景象3.点作用;示例　　 玉　楼　春 （宋　祁） 东城渐觉风光好，觳皱波纹迎客棹。 绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。 浮生长恨欢娱少，肯爱千金轻一笑。 为君持酒劝斜阳，且向花间留晚照。“红杏枝头春意闹”中的“闹”字用得好不好，为什么？; 南浦别 白居易  南浦凄凄别，西风袅袅秋。  一看肠一断，好去莫回头。 前人认为，“看”字看似平常，实际上非常传神，它能真切透露出抒情主人公的形象。你同意这种说???吗？为什么？ ;(2008全国卷1);　;【练习1】 早 梅 齐己 万木冻欲折，孤根暖独回。 前村深雪里，昨夜一枝开。 风递幽香出，禽窥素艳来。 明年如应律，先发望春台。诗的第二联原为“前村深雪里，昨夜数枝开”，后将“数枝”改为“一枝”。你认为这样改的好处是什么？请说明理由。; ;(2006 辽宁卷) 阅读下面一首宋诗，然后回答问题。 东坡① 苏轼 雨洗东坡月色清，市人行尽野人行。 莫嫌荦确②坡头路，自爱铿然曳杖声。 [注]①此诗为苏轼贬官黄州时所作。东坡，是苏轼在黄州居住与躬耕之所。②荦luò确：山多大石。 问题：请结合全诗赏析“铿然”一词的妙用。 ;二.古代诗歌语言风格 清新 含蓄 平淡 质朴  自然 简洁  绚丽 洗炼;二．语言风格.  春 怨 打起黄莺儿，莫教枝上啼。  啼时惊妾梦，不得到辽西。这首诗在语言上有何特色？;【练习】 寻隐者不遇 贾岛 松下问童子，言师采药去。 只在此山中，云深不知处。问题：这首诗的语言有何特点？