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阅读下面这首诗，回答后面问题： 诗经·桃夭① 桃之夭夭，灼灼其华②。之子于归③，宜其室家④。 桃之夭夭，有蕡其实⑤。之子于归，宜其家室。 桃之夭夭，其叶蓁蓁⑥。之子于归，宜其家人。 注：① 桃夭：取第一句“桃之夭夭”中的两字为题。夭夭，茂盛艳丽的样子。② 灼灼（zhuó）：鲜明的样子。华：同“花”。 ③ 之子：这个女子。归，女子出嫁。 ④ 宜：适宜。室家：指女子出嫁的人家。男子有妻叫有“室”，女子有夫叫有“家”。 ⑤ 蕡（fén），果实硕大。 ⑥ 蓁蓁（zhēn）：树叶茂密。 23．下面对这首诗的理解与分析，错误的一项是（ ）（3分） A．本诗每章第二句换词，从“灼灼其华”到“有蕡其实”再到“其叶蓁蓁”，表面上写桃树花朵艳丽，果实丰硕，枝叶繁茂，实际上是借此表达对女子的赞美与祝愿。 B．本诗三章，反复强调“之子于归”，表现了女孩父母在女孩出嫁时的伤感。那个时代，女子社会地位低下，父母对女儿的前途充满担心。 C．古时男子有妻叫有“室”，女子有夫叫有“家”。本诗每章第四句换词，从“宜其室家”到“宜其家室”再到“宜其家人”，表达了新娘将为整个家庭带来好运的美好祝愿。 D．本诗三章，第一章主要赞美新娘的姿容动人；第二章主要祝愿新娘多生贵子；第三章主要预祝整个家庭兴旺发达。 24．本诗采用了比兴的艺术手法，请找出使用了此手法的一具体诗句并分析其含义。（4分） 阅读下面这首诗，回答后面问题： 古诗十九首·十九 明月何皎皎，照我罗床帏。 忧愁不能寐，揽衣起徘徊。 客行虽云乐，不如早旋归。 出户独彷徨，愁思当告谁？ 引领还入房，泪下沾裳衣。 25．下面对这首诗的理解与分析，错误的一项是（ ）（3分） A．“明月何皎皎，照我罗床帏。”这句诗告诉我们，诗中主人公的乡愁是由皎皎明月引起的。更深人静，那千里与共的明月，最易勾引起游子的思绪。 B．“客行虽云乐，不如早旋归。”意思是说主人公客行外地，充满欢乐，现在打了胜仗，可以凯旋而归了。这句诗点明主题，直说缘由，语有余意，耐人寻味。 C．“出户独彷徨，愁思当告谁？”主人公走出户外，半夜三更，像梦游似的，独自在月下彷徨，更有一阵孤独感袭上心头。 D．“引领还入房，泪下沾裳衣。”诗人情不自禁地向千里之外的故乡云树引领而望，反而引起了更大的失望，只好又流着泪回到室内去了。 26．本诗中的许多具体描写，刻画了游子思乡的心理状态。请找到一处表现这种心理状态的诗句，做简要分析。（4分） 阅读下面这首诗，回答后面问题： 九章·橘颂 译文 屈原 后皇嘉树，橘徕服兮。 你天地孕育的橘树啊，生来就适应这方水土。 受命不迁，生南国兮。 禀受了再不迁移的使命，便永远生在南国。 深固难徙，更壹志兮。 你扎根深固，难以迁移，立志是多么专一。 绿叶素荣，纷其可喜兮。 叶儿碧绿，花儿素洁，意态又何其缤纷可喜。 曾枝剡棘，圜果抟兮。 层层树叶间长着刺，果实结得如此圆美。 青黄杂糅，文章烂兮。 青的、黄的错杂相映，色彩简直灿若霞辉。 精色内白，类任道兮。 你外色精纯、内瓤洁白，正如堪托大任的君子。 纷缊宜修，姱而不丑兮。 气韵芬芳，仪态潇洒，显示着何其脱俗的美质。 嗟尔幼志，有以异兮。 我赞叹你南国的橘树啊，幼年立志就与众不同。 独立不迁，岂不可喜兮？ 你独立于世，不肯迁移，这志节岂不令人欣喜。 深固难徙，廓其无术兮。 你扎根深固，难以迁徙，开阔的胸怀无所欲求。 苏世独立，横而不流兮。 你疏远浊世，超然自立，横耸而出决不俯从俗流。 闭心自慎，终不失过兮。 你坚守着清心，谨慎自重，何曾有什么过失。 秉德无私，参天地兮。 你那无私的品德啊，可与天地比德。 愿岁并谢，与长久兮。 我愿在众卉俱谢的岁寒，与你长做坚贞的友人。 淑离不淫，梗其有理兮。 你秉性善良，从不放纵，坚挺的枝干纹理清纯。 年岁虽少，可师长兮。 你现在年岁还轻，却可做我钦敬的师长。 行比伯夷，置以为像兮。 你的品行堪比伯夷，将永远是我立身的榜样。 21．这首诗主要采用了什么表现手法？请结合具体诗句加以说明。（3分） 22．诗中表现了橘树的那些品质？请结合具体诗句加以说明。（3分）