诗的基本常识课件.ppt

2、律诗、绝句的结构 首联、颔联、颈联、尾联 律诗 城阙/辅/三秦，风烟/望/五津。（首联） 与君/离别/意，同是/宦游/人。（颔联） 海内/存/知己，天涯/若/比邻。（颈联） 无为/在/歧路，儿女/共/沾巾。（尾联） 绝句 飞来山上千寻塔，(首联) 闻说鸡鸣见日升。(颔联) 不畏浮云遮望眼，(颈联) 只缘身在最高层。 (尾联) 二、 读诗 自读 听读 再读 三、 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白（七言绝句） 杨花/落尽／子规啼， 树上杨花落尽，杜鹃在不停地啼叫， 闻道/龙标／过五溪。 听说你被贬到龙标去了，一路上要经过五座小溪（辰溪、酉溪、巫溪、武溪和沅溪）。 我寄／愁心／与明月，随风／直到／夜郎西。 让我把为你而忧愁的心托付给天上的明月吧，　　伴随着你一直走到那夜郎以西！ 题破山寺后禅院 //常 建 清晨入古寺，初日照高林。 曲径通幽处，禅房花木深。 山光悦鸟性。潭影空人心。 万籁此都寂，但余钟磬音。 首联：清晨入古寺，初日照高林 解析：清晨时分，诗人登山入寺，旭日 东升。照耀着高山树林。佛家称僧徒聚 集之地为“丛林”，“高”字体现出诗人的 称颂之意，此联既点题，又突出一个“静” 字。 颔联：曲径通幽处，禅房花木深 解析：“曲径”已含“静”意，通往的又是幽 深的后院，禅房则坐落在花丛树林的深 处，这是何等的幽深静谧的环境。诗人 惊叹、陶醉、艳羡之情跃然纸上。 颈联：山光悦鸟性，潭影空人心 解析：青山映着朝阳的色彩，使鸟儿欢跃不已，放声歌唱。幽谷清潭令人摈弃了尘世的喧嚣和世俗杂念。诗人以动写静，以鸟儿衬托山谷的幽静，运用拟人手法，赋予鸟儿人的情感。抒写自己的内心感受，此联承接上联，又递进一步，如此幽静的环境净化了人心，物我合一。 尾联：万籁此都寂，但余钟磬音 解析：此时此刻，此情此景，山静，林静，寺静，潭静，万物静，人心静，大自然和人世间的一切声响仿佛都沉寂了，只有这悠扬悦耳的佛音慰藉着人的心灵，引导人们进入清静愉悦的境界。 主题探讨： 通过写游破山寺后禅院的观感，抒发了寄情山水的隐逸情怀。 杜甫，字子美，公元712年生于河南巩县（现巩义市）。唐代伟大的现实主义诗人。后世称“诗圣”，其作品被称为“史诗”。 二十岁起，漫游吴越、齐赵。746年赴京应试，落第后旅居长安十年。755年“安史之乱”爆发后，逃往风翔投奔肃宗拜为左拾遗。故世称杜拾遗。后因得罪肃宗，被贬华州。759年弃官西行，经天水同谷入蜀，于成都西郊浣花溪畔筑茅屋而居。前后住了四年，写诗两百四十余首，代表作品：《望岳》、《蜀相》、《茅屋为秋风所破歌》“三吏”（《新安吏》、《潼关吏》、《石壕吏》）“三别”（《新婚别》、《离家别》、《垂老别》）等名篇。一度任检校工部员外郎，故世称杜工部。765年携家经水路出蜀，至夔州又滞留二年。出三峡后飘泊于荆、湘，以舟为家。 770年病逝于湘江舟中，卒年59岁。 背景 杜甫20～35岁时曾遍游中国的大江南北。《望岳》这组诗就是在他24岁时写成的。这组诗共三首，分东岳（泰山）、南岳（衡山）、西岳（华山）。书上这首诗即东岳泰山，是现存杜诗中年代最早的一首，这是作者应举落地后游泰山所作。字里行间洋溢着青壮年杜甫那种蓬勃的朝气。 ?岱宗／夫如何？齐鲁／青未了。五岳之首的泰山到底怎么样呢？从齐到鲁国都有能望见远远横亘在那里的泰山苍翠的青色。（首句设问，总括泰山的全貌，以距离之广远烘托泰山的雄伟高大的山势。） ?造化／钟神秀，阴阳／割昏晓。大自然将神奇和秀丽集中于泰山（写出泰山的神奇秀丽），山的南北两面，明昏截然不同。（写出泰山高大的形象。） ??荡胸／生层云，决眦／入归鸟。 高山中的云气层出不穷，心胸亦为之激荡；睁大眼睛远望，归巢的飞鸟都尽收眼底。细看甚久，眼眶欲裂。（表现出诗人对大好河山的眷恋与热爱） ?会当／凌绝顶，一览／众山小。 我一定要登临泰山极顶，俯瞰群山，它们都将变得那么渺小（体现诗人不怕困难，俯视一切的雄心和气概） 名句赏析 ?会当凌绝顶，一览众山小。 写由望 岳而引起的决心。因泰山之雄而引出一览无余而后快的心绪，抒发了诗人昂扬向上、积极进取的博大胸襟。“会当”，一定要。“凌”，登临，登上。“绝顶”，最高峰。这两句既写了泰山的巍峨高耸，也表达了诗人的壮志和毅力。 诗歌 内容 音律 古体诗 近体诗 古诗（唐以前的诗歌）、 楚辞、 乐府诗。 “歌”“歌行”“引”“曲”“吟” 不讲对仗 押韵较自由 字数、