诗词格律(简编).doc

诗词格律基本内容 一、四声 1、何为四声 四声，是指古代汉语平、上、去、入的四种声调。 音韵学分四声，韵文文体分为平仄两类，《平水韵》分上平、下平、上、去、入五类，现代汉语分阴平、阳平、上、去四类。 声调，是汉语的特点。语音的高低、升降、长短构成了汉语的声调，而高低、升降则是主要的因素。 宋末元初时期，中国北方许多地区汉语的声调发生一些变化，音韵学称之为“平分阴阳，入派三声”。 今人了解入声字，除依据中古时期的韵书外，还可以借助方言，如北方地区的晋方言，南方地区的吴、闽、赣、湘、粤、客家等方言。 入声字的韵尾都为塞音：[p]、[t]、[k]或[?]，发音较为短促，明显存在气流阻塞的现象。 学习旧体诗词，须特别注意那些变成平声的入声字，如： 阴平：屋、昔、锡、贴、薛、泼、哭、黑、捉、剥、出、一、七、八、十、杀、札、说等等； 阳平：竹、熟、福、服、幅、德、决、觉、菊、族、轴、烛、国、学、琢、逐、独、狭、合、乏、石、活、勺、泊、局、毒、薄、节、择、革等； 上声：索、辱、铁、雪、血、法、笔、骨、渴、北、甲、掠、撇等； 去声：质、物、药、陌、屑、叶、洽、术、末、麦、裂、烈、热等。 2、诗词的四声中，除须特别注意入声字外，还要注意掌握一字多读或古今异读的情况。 1）一字多读 骑，读去声时，为名词，如杜牧《过华清宫绝句》：一骑红尘妃子笑。 读平声时，为动词，如陆游《剑门道中遇雨》：细雨骑驴入剑门。 思，平声，动词，思念；如李白《峨眉山月歌》：思君不见下渝州。 去声，名词，思想，情怀；如方干《许员外新阳别业》：莫羡高情求逸思，须防急诏用长材。 教，平声，动词，使、让；如王昌龄《出塞》：不教胡马度阴山。 去声，名词，教化；如毛涣《送澄上人还日本国》：万里求文教。 2）古今异读 其他如望、叹、过、看等字，虽今天读去声，但中古时期是平、去两读，而意义相近或相同。（今读平声的看除外） 李商隐《无题》：蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。唐无名氏《春》：绿桑枝下见桃叶，回看青云空断肠。 杜甫《送蔡都尉》：身轻一鸟过，枪急万人呼。皎然《题周谏别业》：柳巷任疏容马入，水篱从破许船过。 元稹《西归绝句》：天色渐明回一望，玉尘随马度蓝桥。李商隐《春雨》：红楼隔雨相望冷，珠箔飘灯独自归。 白居易《代州民问》：官职家乡都忘却，谁人会得使君心。杜甫《夜宴左氏庄》：诗罢闻吴咏，扁舟意不忘。 二、押韵（用韵、压韵、叶韵） 1、何为押韵 韵是诗词格律的基本要素之一。诗人在诗词中用韵，叫做押韵。 押韵，就是在一首诗或词的一段，或一段的几句中，在一些句的末尾，使用韵母的声音相近或相同的字，使诗或词读起来顺口，听起来和谐。这个押韵的字，往往被称为韵脚。 如王之涣《登鹳雀楼》： 白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。 王安石《书湖阴先生壁》： 茅檐长扫净无苔，花木成蹊手自栽。一水护田将绿绕，两山排闼送青来。 流、楼二字韵母读音相近；苔、栽、来三字韵母读音相同，即韵脚。 2、押韵的作用和目的： 其一，用有规律的字串接全文，使之形成一个整体。如佛教典籍《佛所行赞经》是用五言无韵诗翻译的，试读其中几句： 往到太子前，各进种种术，歌舞或言笑，扬眉露白齿，美目相眄睐，轻衣见素身，妖摇而徐步，诈亲渐习远。情欲实其心，兼奉大王言，漫行婇隐陋，忘其惭愧情。 其二，相似或相近的声音在同一位置的重复，构成回环往复的美感。 其三，顺口、悦耳，易于诵记，便于作品流传和推广； 其四，韵脚的声音有时候可以起到烘托气氛、辅助情感的表达等作用。 一般地说，响度高的韵适于表现雄伟、豪放、开阔、欢快等感情，响度低的韵适于表达悲愤、忧伤或平和等感情。最典型的如毛主席《清平乐·六盘山》： 天高云淡。望断难飞雁。不到长城非好汉。屈指行程二万。 孟浩然《与颜钱塘登樟亭望潮作》： 百里闻雷震，鸣弦暂辍弹。 府中连骑出，江上待潮观。 照日秋云迥，浮天渤澥宽。 惊涛来似雪，一坐凛生寒。 张志和《渔歌子》则为： 西塞山前白鹭飞。桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣。斜风细雨不须归。 也因为这样的原因，从我国现存最早的诗歌《弹歌》、《诗经》到后世诗歌，很少有不押韵的，即使如《诗经》句尾用虚字的例子，也可以找到押韵的印迹。如《周南·樛木》： 南有樛木，葛藟荒之。乐只君子，福履将之。 《齐风·著》： 俟我于庭乎而，充耳以青乎而，尚之以琼莹乎而。 古诗中句子的末尾多虚字，所以往往在各句的倒数第二或第三个字上押韵。 3、押韵的方式 一般来说，诗的押韵都是在偶数句的末尾，但并不绝对。 （1）逐字押韵，一韵到底。如曹丕《燕歌行》，杜甫《饮中八仙歌》等； （2）三句一换韵。如元结《大唐中兴颂》。 4、格律诗的押韵 格律诗的押韵要求很严格：偶数句尾；押平声字；一韵到底，不得换韵；同一首诗中韵字不能重复，