语文S版六年级语文下册1.ppt

语文S版六年级语文下册 两小儿辩日 学习目标 1.能利用课后注释和查字典的方式疏通文意。 2.培养朗读、背诵文言文的能力，比较文言文与现代白话文的特点。 3.理解课文内容，学习古人为认识自然、探索真理而善于动脑、大胆质疑的精神及孔子谦虚谨慎、实事求是的科学态度，体会学无止境的道理。 辩斗 盘盂 沧沧凉凉 探汤 孰为汝多知乎  返回 我会认 dòu yú cāng tāng shú weì zhì 作者介绍 列子，名御寇，战国前期思想家，郑国人。思想上崇尚虚无飘渺，生前被称作“有道之士”。古书中有他御风而行的记载，这是他潇洒的一面。然而现实中的列子则时常处于困顿之中。《庄子》中留下了这样的记载：子列子穷，容貌有饥色。但他穷得非常有骨气。当郑国大官员派人给他送来粮食时，他坚决地辞而不受。 《列子》共八卷，本文选自《列子·汤问》，也有人认为，《列子》一书并非列御寇所作，可能是后人假托的。 孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。 一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿以日初出远，而日中时近也。 一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？” 一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？” 孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？” 初步感知 重点字词 孔子东游，见两小儿辩斗，问其故 辩斗 辩论，争论 我以日始出时去人近，而日中时远也 以 以为 去 离 日中 正午 及日中则如盘盂 及 到 盘盂 盛物的器皿。圆者为盘，方者为盂 日初出沧沧凉凉 沧沧凉凉 形容清凉的感觉。沧沧：寒冷的意思。 重点字词 及其日中如探汤 探汤 把手伸向热水里。意思是天气很热。 汤：热水。 孰为汝多知乎 孰 谁 汝 你 孔子不能决也 决 判断 有一天，孔子到东方游学，看到两个小孩为什么事情争辩不已，便问是什么原因。 一个小孩说：“我认为太阳刚出来的时候离人近一些，中午的时候离人远一些。” 另一个小孩却认为太阳刚出来的时候离人远些，而中午时要近些。 一个小孩说：“太阳刚出来的时候像车盖一样大，到了中午却像个盘子，这不是远的时候看起来小而近的时候看起来大的道理吗？” 另一个小孩说：“太阳刚出来的时候有清凉的感觉，到了中午却像把手伸进热水里一样，这不是近的时候感觉热而远的时候感觉凉的道理吗？ 孔子也不能判断是怎么回事。 两个小孩笑着说：“谁说你的知识渊博呢？” 两小儿辩日 参考译文 合作探究 对于太阳距离人们远近的问题，两小儿各有什么观点，依据是什么？ 我以日初出远，而日中时近也。 “我以日始出时去人近，而日中时远也。” “日初出大如车盖，及日中，则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？” “日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？” 孔子不能决也。 孰为汝多智乎？ 讲述了孔子路遇两个小孩在争论，一个认为太阳在早晨离人近，一个认为太阳在中午离人近，为此，双方各持一端，争执不下，就连孔子这样博学的人也无法裁决，被两个小孩笑话。故事体现了两小儿善于观察、说话有理有据和孔子实事求是的态度。 主要内容 1. 太阳是远是近，两小儿各有不同的结论，其根据是什么？ 3. 孔子答不出来，他的态度是怎样的？可取吗？ 一是根据视觉判断，距离近则物体形状大， 远则物体形状小。 一是根据感觉推论，靠近热源就感觉热， 远离热源就感觉凉。 2. 两小儿为什么会有不同的看法？ 因为两小儿认识事物的角度不同，标准不同，结果也就会不一致。 他能实事求是，不怕露丑，我们应该向他学习。 回答问题 有关《两小儿辩日》中的科学知识 活动构想：假如孔子掌握了现代科学知识，这个故事又会怎样呢？先以四人小组为单位进行创编表演，然后在班上交流。 人物： 叙述者 孔子 小孩甲 小孩乙 要求：对人物的语言动作神态展开合理的想象，可用自己的语言表演。 语文活动：表演《新编两小儿辩日》 1.学无止境，要不断学习。 2.独立思考，大胆质疑。 3.要实事求是，知之为知之，不知为不知。 读了这个故事，看了同学的表演，你有什么启发？ 课外搜集一些中国古代神话故事，进一步体会古人的探索精神。 一孔子路遇两小儿辩日 二两小儿各抒己见 三孔子不能定谁是谁非 总结 作业