语文九年级上浙教版27《卖柑者言》课件5.ppt

本文由买卖一个坏了的柑橘的小事引起议论，假托卖柑者的一席话，托柑以讽，无情揭露了元末统治者的腐败弊政，抒发愤世嫉俗之情。 归 纳主 题：本文可看作一篇政治寓言，言在此而意在彼。 拓展练习 1、本文作者想要说明的道理是什么？ 2、对“金玉其外，败絮其中”的现象怎么看待？卖柑者是否实有其人？ 3、学完这一课，你从中受到什么启发？ 1、对比手法的运用。 2、反问、排比、对偶的修辞手法 3 叙议结合，托物喻理。 练习册和报纸上的课外阅读。 刘 基 1、了解作者及文中提及的东方生的有关常识。 2、疏通课文，掌握文中的生字和疑难词句，能直译全文。3、体会比喻说理的方法。认识“金玉其外，败絮其中”的社会现象，做到表里一致。 写作背景 本文约写于元末作者归隐之前，任江浙儒学副提举之际。作者刘基对元末千疮百孔、岌岌可危的现实有较清醒的认识，故以“满腔愤世之心”，写下这篇刺世短文。 《郁离子》 郁，有文采的样子；离，八卦之一，代表火；郁离，就是文明的意思，其谓天下后世若用斯言，必可抵文明之治。 “郁离子”是刘伯温的托称，刘写作《郁离子》的时候，是在他47—50岁，一生中最鼎盛之际，此前的半生他郁郁不得志，不能施展抱负，后来被夺去兵权，遂弃官归隐家乡青田山中，发愤而著《郁离子》。书成不久，他即出山离家，成为朱元璋的亲信谋士，协助朱元璋建立了统一的明王朝。 刘基（1311--1375），字伯温，生于元末，自幼聪敏，长大后博览群书，胸怀救时济世之志。 著有《郁离子》，本文选自《诚意伯文集》。 50岁时，向朱元璋进献“十八策”，论天下安危。从此成了朱元璋的主要谋士，宏才大略得到施展。是大明王朝的开国元勋之一。 他嫉恶如仇，刚正不阿，敢于直言，不久便得罪了丞相李善长、胡惟庸等人，并逐渐失云朱元璋信任。洪武四年（1371），刘基请求告老还乡，退出政治舞台，时年61岁。 自主学习一：作者简介 东方生即东方朔，汉代平原郡厌次人。汉武帝时，因为他博学多才，滑稽多智，待诏金马门，做过太中大夫的官。因为他以诙谐滑稽著名，后人编造了许多有关他的奇闻异事，有的甚至说他是神仙。南北朝时，有人写了《神异经》《海内十洲记》，也假托是他写的。《史记》《汉书》里都有东方朔的传记，书中的他是一个口若悬河、诙谐幽默的人。他凭借机智的言谈，一方面保全自己；一方面讽谏皇帝，成了显赫一时的人物。 东方生简介 烨然 贾十倍 人争鬻之 剖 衒 笾豆 以惑愚瞽 以食吾躯 皋比 yè jià yù pōu xuàn biān gǔ sì gāo pí 自主学习一：检查字词自学情况 洸洸乎 干城之具 峨大冠 法斁 坐糜 廪粟 醉醇醴而饫肥鲜 滑稽 guāng gàn guān dù mí lǐn sù lǐ yù gǔ jī  结合注释自译课文，难解的词句，在小组内自学讨 论，逐个解释。 自主学习二：疏通课文。 杭有卖果者，善藏柑，涉寒暑不溃， 出之烨然， 玉质而金色。 置于市， 贾十倍，人争鬻之。 善于 经历 光彩鲜明的样子 （介词）在 同“价”，价格 买 质地 溃烂 予贸得其一，剖之，如有烟扑口鼻， 视其中，干若败絮。予 怪而问之曰： “若所 市 于人者， 将以实笾豆奉祭祀、 供宾客乎？将衒外以惑 愚瞽也？ 甚矣哉，为欺也！” 交易，这里指“买” 它的 破烂的棉絮 给 卖 填塞，装满 同“炫” 瞎子 做 感到奇怪 过分 你 的东西 卖者笑曰：“吾业 是有年矣，吾赖是 以食吾躯。吾售之，人取之，未尝有言， 而独不足子所乎？世之为欺者不寡矣， 而独我也乎？吾子 未之思也。 从事，以……为业 同“饲”， 供养，养活 （代词）指柑 满足 你 即“未思之” 这（职业） 今夫佩虎符、坐皋比者，洸洸乎 干城之具 也，果能授孙、吴之略耶？峨大冠、拖长 绅者， 昂昂乎 庙堂之器也， 果能建伊、皋之业耶？ 功业 业绩 谋略，计谋 威武的样子 捍卫 高高地（戴） 士大夫束在衣外的大带子 气宇轩昂的样子 有才能的人 有才能的人 果真 那些 盗起而不知御， 民困而不知救， 吏奸而不知禁，法斁而不知理， 坐糜 廪粟而不知耻。 抵挡，抵御 困窘，困难 败坏 同“靡”，浪费。 官方供给的（粮食） 观其坐高堂、骑大马、醉醇醴而饫肥鲜者， 孰不巍巍乎可畏、赫赫乎 可象也？ 又何往而不金玉其外、败絮其中也哉？ 今子是之不察，而以察吾柑！”