语文五年级下人教新课标1《人物描写一组》课件2.ppt

《红楼梦》前五回的内容和在小说中的作用 第一回 ——女娲补天 木石前盟 第二回 ——贾府人物 上下关系 第三回 ——黛玉进府 典型环境 第四回 ——贾史王薛 社会背景 第五回 ——太虚梦游 隐喻结局 肖像描写的作用 1、透过肖像看人物的性格、气派。 2、通过形象看人物社会地位。 3、抓住观察人物的视角。 4、结合其他各种描写整体分析。 5、适时适量，有详有略，变化多姿。 探究阅读二：认识“凤辣子”的“辣” 香辣：让人听了很舒服。 麻辣：使人麻痹大意，信以为真。 泼辣：干事风风火火，才干过人。 酸辣：因吃醋而受委屈。 毒辣：因吃醋而害人。 * * 独立创作，关注平凡人生的现实主义小说 顶峰 明清 话本演义小说 继续发展 宋元 唐传奇 成熟 唐 志怪　志人 发展 魏晋南北朝 神话传说 起源 魏晋南北朝以前 小说体裁特点 发展阶段 朝代 曹雪芹，名霑，字梦阮，号雪芹。曹雪芹的一生经历了曹家由兴盛到衰败的过程，早年过着豪华的公子生活，晚年却穷愁潦倒，卖画度日，生活于贫困之中。这种天壤之别的生活变化，促使曹雪芹深刻地思考自己的经历，对社会上种种黑暗产生了不满，这就为创作《红楼梦》打下了良好的基础。 《红楼梦》，又名《石头记》，是一部具有高度思想性和艺术性的伟大作品，在我国文学史和世界文学史上都占有重要的地位。全书以林黛玉和贾宝玉的爱情故事为中心，揭露了封建统治阶级的罪恶和腐朽本质，揭示了封建社会必然崩溃的历史发展趋势。 　　王熙凤是一个精明能干，惯于玩弄权术的人。为人刁钻狡黠，明是一盆火，暗是一把刀。由于对上善于阿谀奉承，因此博得贾母的欢心，从而独揽了贾府大权，成为贾府的实际统治者。 王熙凤是一个怎样的女人？贾母是怎样评价她的？她在接见黛玉时都有怎样的表现？体现了她怎样的性格？贾母的评价及王夫人的笑对刻画王熙凤这个人物形象有什么作用？ 写出场 绘肖像 见黛玉 回夫人 人物的身份性格地位 方法或角度 描写层次 一写出场 未见其人先闻其声、烘云托月 少奶奶、放诞无礼、地位特殊 二绘肖像 肖像描写（正） 雍容华贵、威而不露城府极深、热情泼辣 三方介绍 （侧） 泼辣、深得贾母赏识的少奶奶 四见黛玉 语言、动作、神态（正） 能说会道、八面玲珑老于世道、善于逢迎精明果断 五回夫人 语言（正、侧） 掌握财权、精明能干善于献媚讨好 一语未了，只听后院中有人笑声，说：“ 我来迟了，不曾迎接远客！” 脂批：第一笔，阿凤三魂六魄已被作者拘定了，后文焉得不活跳纸上？此等文字非仙助即神助，从何得此机括耶？ 一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。  脂批：非如此眼，非如此眉，不得为熙凤。 天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了！况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女。 又忙携黛玉之手，问她：“ 妹妹几岁了？可也上过学？现吃什么药？在这里不要想家，想要什么吃的，什么玩的，只管告诉我；丫头老婆们不好了，也只管告诉我。” 王熙凤连问三句真是关心黛玉吗？两个只管是为了炫耀自己的特殊地位。 王熙凤形象研讨 肖像描写（丹凤三角眼, 柳叶吊梢眉, 粉面含春威不露） 华贵富艳，美丽中蕴藏着威严、狡黠。 动作描写（人未至笑先闻，携手、打谅、拭泪、转悲为喜） 性格泼辣，有恃无恐。 逢场作戏，做作恭维，察言观色 语言描写（标致、嫡亲孙女、该打、只管告诉我、我先料着了） 善于逢迎讨好，八面玲珑，邀宠表功 细节描写（放月钱） 实际掌权人，精明能干 《金陵十二钗正册·判词之八》 画：一片冰山，山上有一只雌凤 凡鸟偏从末世来，都知爱慕此生才。 一从二令三人木，哭向金陵事更哀。 解析：画隐喻王熙凤在贾府独揽大权不过是拥有冰山罢了，烈日一出冰消瓦解。判词中，凡鸟合为“凤”字，指其才能非凡、善弄权术；但最终也逃不出人人对之言听计从到发号施令到遭抛弃的悲剧性下场。 《红楼梦曲·聪明误》 机关算尽太聪明,反算了卿卿性命.生前心已碎,死后性空灵.家富人宁,终有个家亡人散各奔腾.枉费了,意悬悬半世心；好一似,荡悠悠三更梦.忽喇喇似大厦倾,昏惨惨似灯将尽.呀!一场欢喜忽悲辛.叹人世,终难定! 评：王熙凤是一个精明能干，惯于玩弄权术的人。为人刁钻狡黠，明是一盆火，暗是一把刀。由于对上善于阿谀奉承，因此博得贾母的欢心，从而独揽了贾府大权，成为贾府的实际统治者。但任凭她才能如何出众，终究无法挽救如大厦将倾的贾府。机关算尽到头来自遭恶运惩罚。她是一个美丽而邪恶的复杂综合体，并最终走向其不能掌控的毁灭结局。 * *