语文期中复习之诗歌鉴赏.ppt

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语文期中复习之诗歌鉴赏

语文期中复习 诗歌鉴赏部分 次北固山下 1、本诗的景物描写达到了一字传神的水平,诗的颔联中的“阔”表现出一幅什么样的情景? “阔”表现出了春潮上涌,江水与岸齐平的浩渺广阔之景。既写出了江水之势,又写了春回大地冰雪消融、春意已浓的景象。 2、“潮平两岸阔,风正一帆悬” 赏析: 以小景与大景相互映衬,画面非常精彩。通过“风正一帆悬”这一小景,把平野开阔、大江直流、波平浪静等大景衬托的更加恢弘阔大。 赤壁 1、“东风”指火烧赤壁事(周瑜火攻赤壁大败曹操的事)。 2、这首诗运用了什么表现手法来表现主题的? 此诗借一件古物兴起对历史的慨叹,以两个美女象征国家命运,以小见大,别出心裁,慨叹历史上英雄成名要有机遇,表现了英雄无用武之地的抑郁不平之气。 浣溪沙 1、“黄鸡”本意是:黄鸡报晓。诗中指:代指时间,时光流逝。苏轼反用白居易“听唱黄鸡与白日”其意,表现了他的自勉:虽然自己年老,但仍是可用之才,用不着为衰老叹息! 十五夜望月 1、“树栖鸦”三个字有什么表达效果? 这三个字朴实、简洁、凝炼,既写出了鸦鹊栖树的情状,又烘托了月夜的寂静。 2、赏析“冷露无声湿桂花”。 这是暗写诗人望月,正是全篇的点题之笔。“冷”既写出了秋夜露珠的清冷,同时也表现了作者在异乡孤寂、怅然的心境。“无声”细致表现了露珠的轻盈无迹,又渲染了桂花的浸润之久。 水调歌头 1、词的上下两阕主要写什么?两者联系何在? 上阕主要写月下饮酒,由幻想超脱尘世,转化为喜爱人间生活;下阕对月怀人,由感伤离别转而对离人的祝福。整首词反映了作者仕途的失意,幻想超然物外,但积极的处世态度终于战胜了消极“遁世”念头,表现作者旷达的胸怀和乐观的情致。 * 3、“海日生残夜,江春入旧年” 赏析: (1)残夜将尽,旭日从海中孕育而去;时令虽在旧年,春意已经闯入江南。描写时序交替中的景物,暗示着时光的流逝,蕴含着自然的理趣。(2)把“日”“春”作为新生的美好的事物的象征,表现了作者乐观、积极、向上的思想感情;(3)海日用“生”,江春用“入” 将景物拟人化而富有生机。(4)两句对仗工整,形象生动。 4、本诗表达了漂泊在外的游子对家乡亲人深切的思念之情,你认为诗中哪一处句子最能突出的表达这种思想感情?为什么? 句子:乡书何处达,归雁洛阳边。 为什么:尾联借“归雁”抒发思念家乡(洛阳)之情。 2、词的上阕描写了三幅画面,有什么特点?写景在词中有什么作用? 特点:清新优美,淡雅宁静。作用:为下文抒情做铺垫。 3、作者巧妙的将“河水西流”与“人生再少”联系起来,表达了一种什么样的人生态度和精神境界? 溪水尚能倒流,谁说人老不能焕发青春?表现了词人热爱生活、旷达乐观、积极向上的性格。 3、“落”字有什么妙处? 一个“落”字,新颖妥帖,不同凡响,给人以动的形象感,仿佛秋思随着银月的清辉,一起洒落人间似的。 4、请从思想内容和艺术技巧上简要分析诗的最后两句。 诗人不采用正面抒情的方式,直接倾诉自己的思念之切,而是采用委婉的疑问语气。明明是自己在怀人,偏偏说“秋思落谁家”,这就将诗人对月怀远的情思,表现的蕴藉深沉。言外之意是在望月的许多人中,秋思最深的恐怕只有我!

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