语文版七年级上册语文 13《空城计》1.ppt

“话说天下大势，分久必合，合久必分。周末七国分争，并入于秦。及秦灭之后，楚、汉分争，又并入于汉。汉朝自高祖斩白蛇而起义，一统天下，后来光武中兴，传至献帝，遂分为三国。” 此时魏将孟达欲反，遣人密报孔明，愿为内应，但不慎走漏风声被杀。司马懿猜到诸葛亮的战略意图，不与蜀军正面交锋，却去切断蜀军粮道，夺取街亭、柳城。诸葛亮误用马谡，失了街亭、柳城，形势急转直下，变得十分被动，又失去了内应，已无胜算，急忙准备退回汉中。司马懿夺了街亭，率15万大军来夺西城。此时诸葛亮只有2500军士在西城，形势十分危急。 “身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。 ” 孔明强支病体，令左右扶上小车，出寨遍视各营。自觉秋风扑面，彻骨生凉。孔明泪流满面，长叹曰：“吾再不能临阵讨贼矣！悠悠苍天，曷此其极！” 司马懿：“这铮铮之音，如惊涛拍岸，风卷残云，指端似有雄兵百万。” …… “似山涧小溪，清澈见底，非心旷神怡者不能为之。诸葛亮定然是胸有成竹。” “心乱则音噪，心静则音纯，心慌则音误，心态则音清。听诸葛亮弹琴，如观其肺腑也。我能为诸葛亮知音，不胜荣幸！传我将令，后队改前队，兵退北山。” “再者诸葛亮琴声中又含杀机。” 遂下令，教西城百姓随军入汉中，司马懿必将复来。于是孔明离西城，望汉中而走。…… 却说司马懿分兵而进。此时蜀兵尽回汉中去了。懿引一军复到西城，因问遗下居民及山僻隐者，皆言孔明止有二千五百军在城中，又无武将，只有几个文官，别无埋伏。武功山土民告曰：“关兴、张苞各有三千军转山呐喊，鼓噪惊追，又无别军，并不敢厮杀。”懿悔之不及，仰天叹曰：“吾不如孔明也！” 1、诸葛亮巧施空城计，弄险成功，主要原因是什么？ 2、作为“魏之名将”的司马懿为什么会中计失败？ 对司马懿了如指掌、知彼知己。 对诸葛亮不够了解、刚愎自用。 一笑（第3段）“笑容可掬”： 二笑（第5段）“抚掌而笑”： 三笑（第6段） “拍手大笑”： 故作坦然的笑/故作轻松的笑 侥幸、如释重负的笑。 对司马懿的嘲笑，自豪的笑！ 文中诸葛亮 “三笑”的含义 3、找出文中孔明“笑”的语句，并分析其心理。 4、诸葛亮是一个“智绝”？ 他传令“将旌旗尽皆隐匿……大开四门，每一门用二十军士，扮作百姓，洒扫街道”，围绕“空”设了一道计谋吓退司马懿。 足智多谋 他没有像文武百官吓得不知所措，他“于城上敌楼前，凭栏而坐，焚香操琴”“笑容可掬”地施展他的计谋。 处乱不惊 4、诸葛亮是一个“智绝”？ 他料到司马懿疑心重，“此人料吾生平谨慎，必不弄险；见如此模样，疑有伏兵，所以退去”，借他的疑心来使自己的计谋得以成功。 神机妙算 4、诸葛亮是一个“智绝”？ “众官尽皆失色”，他却敢于在司马懿的敌军面前，镇定自若，面对敌人“笑容可掬，焚香操琴”设了一道空城计，以少胜多。 临危不惧 4、诸葛亮是一个“智绝”？ 他传令“将旌旗尽皆隐匿……大开四门，每一门用二十军士，扮作百姓，洒扫街道”，围绕“空”设了一道计谋吓退司马懿。 他没有像文武百官吓得不知所措，他“于城上敌楼前，凭栏而坐，焚香操琴”“笑容可掬”地施展他的计谋。 他料到司马懿疑心重，“此人料吾生平谨慎，必不弄险；见如此模样，疑有伏兵，所以退去”，借他的疑心来使自己的计谋得以成功。 “众官尽皆失色”，他却敢于在司马懿的敌军面前，镇定自若，面对敌人“笑容可掬，焚香操琴”设了一道空城计，以少胜多。 足智多谋 神机妙算 临危不惧 处乱不惊 4、诸葛亮是一个“智绝”？ 逼计 施计 中计 释计 临危不惧 足智多谋 神机妙算 处乱不惊 胆 识 胆 识 智慧 诸葛亮是一个 、 、 、 的人。 足智多谋 临危不惧 神机妙算 处乱不惊 4、诸葛亮是一个怎样的人？ 司马懿是一个 、 、 、 的人。 5、司马懿是一个怎样的人？ 狡诈多端 多疑自负 老谋深算 刚愎自用 1、通过细节描写刻画人物。 塑造人物形象的方法 如文中诸葛亮的“三笑”。 2、运用对比和衬托的手法来表现人物的性格 第一部分通过魏蜀双方军力的对比突出西城之险；用众官“尽皆失色”衬托诸葛亮临危不惧。 第三部分以司马昭的年轻气盛衬托司马懿的老谋深算和多疑自负。 第四部分司马军尽去，众官“尽皆骇然”而孔明“抚掌而笑”，众官“必弃城而走”的愚见与孔明的一番高见的对比，突出了孔明的足智多谋。 全文写司马懿也是为了衬托诸葛亮的足智多谋： ①司马懿狡诈