语文理解文言文与现代汉语不同的句式、用法.ppt

理解文言文与现代汉语不同的几种句式 【学习目标】 了解文言文中与现代汉语不同的常见句式。 【学习重点、难点】 重点：熟悉文言文中常见的几种特殊句式。 难点：在翻译中理解文言文中常见的特殊句式。 【知识链接】 　　文言特殊句式有判断句、被动句、省略句、倒装句、固定结构等几类。判断句、被动句要从结构特征上去掌握，省略句则要联系上下文去推求省略的部分，倒装句要掌握宾语前置、定语后置、主谓倒装的一般规律，固定句式则要熟练记住它们的习惯用法。 一、判断句 　　判断句表示某种事物是什么东西或不是什么东西，某种事物属于某一类或不属于某一类。在现代汉语里，一般以“是”为判断词。古代汉语里，常用“者”“也”帮助判断。在判断句的谓语后面加语气词“也”，在主语后面加上代词“者”是常见的形式。 1．有标志判断句 （1）用“也”表判断。例如： 是社稷之臣也。（《季氏将伐颛臾》 （2）用“者……也”表判断。例如： 廉颇者，赵之良将也。（《廉颇蔺相如列传》） （3）句末用“者也”表判断。例如： 城北徐公，齐国之美丽者也。（《邹忌讽齐王纳谏》） （4）用“者”表判断。例如： 四人者：庐陵萧君圭君玉，长乐王回深父，余弟安国平父、安上纯父。（《游褒禅山记》） （5）用动词“为”或判断词“是”表判断，例如： 如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？ （《鸿门宴》） 问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。（《桃花源记》） （6）用“即”“乃”“则”“皆”“本”“诚”“亦”“素”等副词表示肯定判断，兼加强语气。以及用“非”表示否定判断。例如： ●今公子有急，此乃臣效命之秋也。（《魏公子列传》） ●此诚危急存亡之秋也。（《出师表》） ●梁父即楚将项燕。（《项羽本纪》） ●此则岳阳楼之大观也。（《岳阳楼记》） ●臣本布衣。（《出师表》） ●且相如素贱人。（《廉颇蔺相如列传》） ●鱼我所欲也，熊掌亦我所欲也。（《孟子》） ●予本非文人画士。（《病梅馆记》） 2．无标志判断句。 文言文中的判断句有的没有任何标志，直接由名词对名词作出判断。例如： 　　刘备天下枭雄。（《赤壁之战》） 注意：判断句中谓语前出现的“是”往往不是判断词，而是指示代词，作用和“此”一样，作句子的主语。 例如： 　　是亦走也。（《寡人之于国也》） 再看我们学过的两个句子： 　　至攘人犬豕鸡豚者，其不义又甚入人园圃窃桃李。是何故也？（《非攻》节选） 　　至入人栏厩取人马牛者，其不义又甚攘人犬豕鸡豚。此何故也？（《非攻》节选） “是何故也”似乎可以理解为“是什么缘故呢”，其实“是”在这里仍然是指示代词，作句子的主语。“是何故也”和下句的“此何故也”相同。 二、被动句 文言文中，被动句主要有两大类型：一是有标志的被动句，即借助一些被动词来表示；二是无标志的被动句。 1．有标志的被动句 （1）用“为”或“为……所……”表被动。例如： 吾属今为之虏矣。（《鸿门宴》） 经北舰十余里，为巡船所物色。（《指南录后序》） 不者，若属皆且为所虏。（《鸿门宴》） （2）用“被”表被动。例如： 予犹记周公之被逮，在丙寅三月之望。《五人墓碑记》 （3）用“见”或“见……于……”表被动。例如： 欲予秦，秦城恐不可得，徒见欺。（《廉颇蔺相如列传》） 臣诚恐见欺于王而负赵。（《廉颇蔺相如列传》） （4）用“于” 或“受……于……”表被动。例如： 或脱身以逃，不能容于远近。（《五人墓碑记》） 2．无标志的被动句 　　　这种情况是指没有被动词的被动句，动词本身表被动，需要根据上下文来辨别。如：“荆州之民附操者，逼兵势耳。”（《资治通鉴》）这里的“逼兵势”是“被兵势所逼”的意思。再如：“洎牧以谗诛”，根据上下文应理解为“等到李牧因受谗言被杀害”。“予羁縻不得还”，意为“我被（元军）扣留不能回国”。 　　　注意：“见”表被动和“见字用法”的形式很相近，应细加辨析。例如： 　　生孩六月，慈父见背。（《陈情表》） 　　这里的“见”不表被动，它放在动词前，相当于第一人称代词“我”，如现代汉语中的“见谅”“见教”等为此种用法，常称作“见字用法”。 三、省略句 句中省略某词或某成分，在文言文中是很多的，常见的有： 1．主语的省略 永州之野产异蛇，（蛇）黑质而白章。（《捕蛇者说》） 2．谓语的省略 一鼓作气，再（鼓）而衰，三（鼓）而竭。（《曹刿论战》） 择其善者而从之，（择）其不善者而改之。（《论语》） 3．动词宾语的省略 既罢归国，以相如功大，拜（之）为上卿。（《廉颇蔺相如列传》） 4．介词宾语的省略 竖子不足与（之）谋。（《鸿门宴》） 5．介词的省略 将军战（于）河北，臣战（于）河南。（《鸿门宴》） 注意：文言文中一般以省略主语和宾语最为常见。 四、倒装句 　　文言文中的倒装句，是相对于现代汉语的语序而言的，基于此，我们将文言倒装