赤壁赋朱老师.ppt

山东省东营市第一中学 朱元忠 董莉 朗诵： “清风徐来，水波不兴。”“月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。”“白露横江，水光接天。” 景美： 皓月当空，碧波万顷，月光朗朗，清风徐徐，白露横江，水光接天，澄彻空灵，如梦似幻。 朗诵： “举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。”“纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。” 情乐： 舒畅飘逸， 超然物外， 令人陶醉于 良辰美景； 宁谧空阔， 如临仙境， 撇开俗情， 遂入空灵之境。 “除却诗酒何所癖， 独于山水不能廉。” 朗诵第二段体会作者感情变化。 乐 悲 苏轼的悲伤由何而来？ 少年得志，身世坎坷，怀才不遇，壮志难酬。 我们未尝不可说，苏东坡是个秉性难改的乐天派，是悲天悯人的道德家，是黎民百姓的好朋友，是散文大家，是新派的画家，是伟大的书法家，是酿酒的实验者，是工程师，是假道学的反对派，是佛教徒，是士大夫，是皇帝的秘书，是饮酒成癖者，是心肠慈悲的法官，是政治上的坚持己见者，是月下的漫步者，是诗人，是生性诙谐爱开玩笑的人。可是这些也许还不足以勾绘出苏东坡的全貌。 ——林语堂《苏东坡传》 ①唐宋散文八大家之一；②四大书法家苏黄米蔡之一；③著名的苏门四学士，苏门六君子是其徒。 神宗的祖母说仁宗皇帝在世时曾评价苏轼苏辙有宰相之贤。 欧阳修对同事梅圣俞说：“读苏轼的信，我欢喜之极，我应当设法退隐，给这个青年人出人头地的机会 。”须知欧阳修是当时的文学权威，他的一句褒贬就可以造就或毁灭一个文人。有位作家曾说，文士不怕刑罚，不爱晋升,也不贪生怕死,只怕欧阳修的意见。不难想见，欧阳修上面那句话一出，京师必然一片哗然，大多数人都表示不服,不过,慢慢地,他们都信服了。据说欧阳修还曾对儿子说过：“记住我的话，三十年后没有人会谈起我。”他的这个预言果然实现了，苏轼死后十年没有人提欧阳修，人人都在谈论苏轼，偷读他被禁的作品。 这样的伟人却不得重用，是什么原因呢？ ①子由（苏辙）：“东坡何罪之有，独以名太高。” 他不仅在北宋已妇孺皆知，而且在高丽、日本也名声斐然，所以遭到了同僚的嫉妒，由此引发了“乌台诗案”，将他贬到黄州。“小人牵着大师走，大师牵着历史走。”（《苏东坡突围》） ②苏轼的性格豪爽直率，如遇假善假意伪道德之人，必会抨击，“如蝇在食，吐之乃快”，所以得罪了许多小人，“平生文字为吾累”。这也是他性格中不容奸恶之人的纯真之美。 ③抨击王安石的变法，深恶痛绝变法给百姓所带来的伤痛。与王安石所重用的小人政见不合，因此遭到排挤。 《自题金山画像》 心似已灰之木，身如不系之舟。问汝平生功业，黄州惠州儋州。 下文苏子与客游于赤壁时感慨什么呢？ 英雄被困之悲，英雄安在之悲，人生短促之悲。 文中之悲实乃古今哲人共同的困惑。他们在彻悟了天地宇宙的无穷后产生了一种渺小感和迷茫感。在古代文学作品中，此类思索比比皆是： ＊子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。” ——《论语》 ＊人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。 ——庄子《南华经》 ＊天地无终极，人命若朝露。 ——曹植《送应氏》 ＊向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀；况修短随化，终期于尽。古人云，“死生亦大矣。”岂不痛哉！ ——王羲之《兰亭集序》 ＊年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。 ——刘希夷《代悲白头翁》 ＊今人不见古时月，今月曾经照古人。 古人今人若流水，共看明月皆如此。 ——李白《把酒问月》 面对此种困惑，有人欲挽住时间的流水，有人想延长生命的长度，有人及时行乐，有人珍惜寸阴。而苏轼又是如何来排遣心中的苦闷和忧愁的呢？请你用自己通俗的语言来表达苏轼的世界。 苏轼在被贬黄州时，与友人信中说：“吾侪虽老且穷，而道理贯心肝，忠义填骨髓，直须谈笑生死之际，虽怀坎懔于时，遇事有可尊主泽民者，便忘驱为之。” “自其不变者而观之，