连环画介绍.ppt

连环画 连环画、漫画、卡通 文字 图画 What is···连环画? 连环画是绘画的一种，指用多幅画面连续叙述一个故事或事件的发展过程，实际上应称“连续画”。 连环画作为一种绘画方式也可以灵活运用于记录日记等地方。 连环画兴起于二十世纪初叶的上海，是根据文学作品故事，或取材于现实生活，编成简明的文字脚本，据此绘制多页生动的画幅而成。 下面，我们来欣赏连环画 1、几只老鼠经常趁天亮前偷东西 2、一只老鼠认为只要公鸡不叫，天就不会亮 3、于是老鼠们把公鸡的嘴堵住，就又偷东西去了 4、正偷着，突然太阳出来了，老鼠们心里很奇怪 我们通过欣赏一则连环画的创作过程，来学习下面两点： 1、连环画的特点 2、连环画的组成 冬天的早晨，刚下完一场大雪，熊猫、小老鼠和小猫到 雪地里堆雪人。 一会儿雪人堆好了，小老鼠对熊猫和小猫说：“如果再给雪人添上鼻子、眼睛和嘴，它就更好看了。” 于是，大家又分头回家找材料。 小老鼠找来了胡萝卜做雪人的鼻子，熊猫找来了红塑料片做雪人的嘴，小猫找来了两个煤球做雪人的眼睛。 接着，小老鼠、熊猫和小猫一起动手为雪人装上了鼻子、眼睛和嘴。看到雪人变漂亮了，他们高兴极了！ 步骤一：找出故事中的主要情节 故 事 的 主 要 情 节 1、故事的开始：小老鼠、熊猫和小猫在雪地里堆雪人。 2、故事的发展：小老鼠认为应该给雪人添上鼻子、眼睛和嘴。 3、故事的变化：大家分头回去找来了材料。 4、故事的结局：雪人变漂亮了，熊猫、小老鼠和小猫高兴极了。 步骤二：找出主要情节中的关键内容 步骤三：给每个情节段落配上相应的画面 并设计出文字的位置 1、冬天的早晨，熊猫、小老鼠和小猫在堆雪人。 2、小老鼠建议给雪人添上鼻子、眼睛和嘴。 3、他们分别回家取来了材料。 4、雪人终于变漂亮了！ 动物三视图 随着社会的发展··· 连环画也出现了多种形式 连环画欣赏 史努比，我不让你舔我的冰激凌… 这样不卫生！ 他说的对，这是当然的了… 我要是吃了我就是傻… 1、一天，东东正在外面玩儿。 2、突然，刮起了大风。 3、东东使劲往家跑。 4、路上，东东遇见了芳芳。 5、芳芳坚持要把东东送回家。 6、芳芳一直把东东送到了家门口。 《下雨了》 作业1 用故事“大萝卜”为剧本，创作一幅六格漫画。 一个老头儿种下了萝卜，对它说：“长大呀，长大呀，萝卜啊，长得甜呐！长大呀，长大呀，萝卜啊，长得结实啊！” 一个萝卜长出来了，长得又甜又结实，又大得了不得。老头儿就去拔萝卜。 他拔了又拔，拔不出来。 老头儿把老婆儿叫来。 老婆儿拉老头儿，老头儿啊拔萝卜—— 他们拔了又拔，拔不出来。 老婆儿把孙女儿叫来。 孙女儿拉老婆儿，老婆儿拉老头儿，老头儿啊拔萝卜—— 他们拔了又拔，拔不出来。 孙女儿把小狗儿叫来。 小狗儿拉孙女儿，孙女儿拉老婆儿，老婆儿拉老头儿，老头啊拔萝卜—— 他们拔了又拔——萝卜拔出来了。 大萝卜 作业2 自创剧本，画一幅四格漫画。