郑伯克段于鄢第二课时.ppt

* 郑伯克段于鄢 郑伯克段于鄢 第一:(1---5)郑伯克共叔段于鄢?????????? 中间(6)议论 第二: (7)郑伯姜氏和好如初 末尾(8)议论 合作探究一 一 、郑伯克段: ???? 兄弟至亲却最终兵戎相见，孰之过? 我认为是____之过,理由是 _____,从文中________可以看出. ? 小组讨论1 公曰：“制，岩邑也，虢叔死焉，佗邑唯命。” 公曰：“姜氏欲之，焉辟害?” 公曰：“多行不义，必自毙，子姑待之!” 公曰： “可矣，命伐京 ” 庄公语言 我认为是庄公之过，因为庄公面对母亲与弟弟正在犯的错误，没有从母子之情与手足情谊出发，给予及时的劝阻，而是采取放纵的态度，并巧设缓兵之计，一步步将两个人引入设计好的圈套，借用国君的身份打击二人。从文中“制，岩邑也，虢叔死焉，佗邑唯命”“姜氏欲之，焉辟害”“多行不义，必自毙”“无庸，将自及 ”“不义不昵，厚将崩 ”?“可矣，命伐京 ”等句子可以看出。 性格特点：为兄不仁，纵弟不爱、老谋深算、阴险狡诈、薄情寡义 我认为是共叔段之过，因为共叔段以弟攻兄，以臣犯君。从文中的“都城过百雉?”“命西鄙、北鄙贰于己?”“ 收贰以为己邑，至于廪延”“完聚，缮甲兵，具车乘，将袭郑”等句子可以看出。 性格特点：不自量力、妄自尊大、得寸进尺、有勇无谋、谋权篡位，为臣不义，为弟不悌 我认为是姜氏之过，因为姜氏作为两人的母亲，却伙同自己喜欢的二儿子巧设奸计、阴谋，内外夹击，想要推翻大儿子的政权。从文中的“为之请制?” “为之请京” “将启之” 等句子可以看出。 性格特点：偏执、自私、阴毒、 狡诈、违礼干政 姜氏：为母偏私，违礼干政 共叔段：谋权篡位，为臣不义，为弟不悌 郑伯：为兄不仁，纵弟不爱，老谋深算，阴险狡诈 礼崩乐坏： 中国古代社会典章制度和道德规范的破坏。 孔子是儒家的代表人物，《春秋》里能体现出儒家的观点。孔子以“仁”为核心，讲究追求“礼”。按儒家的正统伦理道德观念，要求六条，也就是六个字：义、行、慈、孝、爱、敬，即君义臣行，父慈子孝，兄爱弟敬，这是处理好君臣、母子、兄弟的伦理关系的准则。 合作探究二 2、庄公最后挖掘地道与姜氏相见，母子和好如初，你是如何看待他这种行为的，是真孝还是假孝？ 探究2 二、 和好如初 思考：他是真孝VS假孝? 观点一：真孝 对一国之君的郑伯来说，姜氏的行为已非常过分，在政治立场上可以说是郑伯的敌人了，他本可以杀死姜氏，但他却只是将她软禁在城颍，这说明她对自己的母亲还是有爱的。况且文中第八段的“既而悔之”，说明郑伯还是孝顺的，当时的“不及黄泉无相见也”只是他一时的气话。 郑庄公下圈套使其弟弟共叔段和母亲姜氏往里钻，即使他挖地道见到母亲，并最终恢复母子关系，也并非“孝”道，只不过战乱平息，母亲再构不成对自己的威胁，以“孝”做做样子给人看，这个“孝”是虚伪的。 观点二：伪 孝 本文向我们展示的是在古代那个社会大变革时期，母亲算计自己的亲生儿子，兄弟之间手足相残，臣子犯上做难，诸侯随意讨伐，人们的心灵已经严重扭曲等一系列让人感到恐怖与寒心的画面，对此孔子也不免发出了周室衰微，道德沦丧的感慨。 小结 * * * * * *