重庆市第49中学高二年级下期期末模拟试题 文科综合.doc

重庆市第49中学高二年级下期期末模拟试题 文科综合 政治试题 一、客观题（48分） 我国南北朝时期的范缜说：形存则神存，形谢则神灭、形者神之质，神者形之用。英国哲学家贝克莱认为存在即被感知、物是观念的集合。 1、上述两种观点都是对 （ ）的回答 A、世界观和方法论关系问题 B、意识能否正确地反映客观事物问题 C、人类社会是否具有客观性问题 D、物质和意识关系问题2、从哲学上看上述两种观点（ ） A、都肯定了世界观是客观存在的物质世界 B、都肯定了意识是世界的本质 C、前者肯定了物质决定意识，属于唯物主义；后者认为意识决定物质，属于唯心主义 D、都肯定自然界与人类社会是客观的 3、丹麦物理学家雅各布·博尔有次不小心打碎了一个花瓶，他把细心收集的碎片按大小分类称出重量，结果发现：这些碎片的重量之间存在着倍数关系，即较大块的重量是次大块重量的16倍……因此他发现了“碎花瓶理论”。这个理论给考古和天体的研究带来了意想不到的效果。由此，我们可以领悟到（ ） ①思维能够正确的认识存在 ②规律性的认识能促进实践的发展 ③实践是检验认识真理性的唯一标准 ④联系具体客观性 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 3、 “流水不腐，户枢不蠹”主要说明 A．运动离不开物质 B．运动是物质的存在方式 C．运动是物质的惟一特性 D．运动包括宇宙间的一切变化和过程 5、2014年南京青奥会会徽(见右图）以青奥会英文名称及其视觉标志为基础,以年份数字2014为构图过渡，突出将世界闻名的南京明城墙城门和江南民居轮廓进行艺术组合，勾勒出英文NANJING字样，寓意欢迎，交流的青春之门，象征欢聚、健康的青奥之家。受到高度评价和广泛赞誉。南京青奥会会徽的设计蕴涵 的唯物论哲理是（ ） A．意识活动具有自主选择性与主动创造性 B.社会存在决定社会意识 C．创新是辨证否定观的要求 D.社会实践是文化创新的源泉 6、习近平主席在谈到我们一年来工作时指出“我们紧紧抓住和用好我国发展的重要战略机遇期，战胜一系列重大挑战，奋力把中国特色社会主义推进到新的发展阶段”。体现了哪些哲学道理（ ） ①矛盾主次方面的原理 ②事物的发展前途是光明的，道路是曲折的 ③主次矛盾关系的原理 ④矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系 A.①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 7、“扬汤止沸”，不如“釜底抽薪”。这一说法体现的哲理是（ ） A矛盾的主要方面对事物发展起主导作用 B集中力量解决主要矛盾是做好工作的关键 C要善于统筹兼顾，恰当处理好次要矛盾 D矛盾双方的地位是不平等的 8、《中国教育报》载文指出，所谓协调发展，是指社会系统内部各个子系统以及社会系统与自然、人等其他系统之间，在发展的速度、比例、顺序等方面，需要有一个合理的安排，既要有侧重点，又要兼顾各方，做到统筹兼顾。这告诉我们 A．整体与部分的关系，在一定意义上就是系统与要素的关系 B．系统是由相互联系和作用的诸要素构成的统一整体 C．做任何事情都要以系统优化的方法代替其他科学方法 D．要注意遵循系统内部结构的有序性和优化趋向 9、由于人们观念上的差异，人们对墙体和屋面的保温性能并不关注，不少地方节能型房屋的推广进展缓慢。这告诉我们 A．事物发展的前途是光明的 B．新事物符合客观规律 C．事物发展的道路是曲折的 D．没有量变就没有质变 10、前国家总理温家宝曾在两会期间答中外记者问时说：应对金融危机我们要坚定信心，“华山再高，顶有过路。”下面的诗词中与“华山再高，顶有过路”蕴涵的哲理相同的是( ) ①沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春 ②长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 ③问渠哪得清如许，为有源头活水来 ④山重水复疑无路，柳暗花明又一村 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 11、邓小平同志有两句名言：一句是“摸着石头过河”，一句是“看准了的，就大胆地试，大胆地闯”。也就是说，要具备理论创新的巨大勇气，敢于走前人没有走过的道路，大胆地向前闯，大胆地去实践。这表明（ ） A．创新是前进性和曲折性的统一 B．要敢于破除落后的思想观念的束缚 C．要敢于否定一切权威 D．要敢于突破自然规律和社会规律的制约 12、“卖枣了，卖枣了，大枣小核，小枣没核！”卖枣者的吆喝声招来了众多的买枣人。旁边一位卖核桃的小伙子见到此情此景，也学着大声吆喝，“卖核桃了，大核桃小仁，小核桃没仁”，结果无人问津。从哲学上看，卖核桃的小伙子错在( ) A．没有做到具体问题具体分析