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鉴赏古代诗歌的表现手法;一、抒情方式;1、叙事抒情:通过记叙人物的经历或事情的发生、发展、变化的过程,抒发作者的内心感受。;2、直抒胸臆:表达诗人面对人、事、物所产生的富有哲理的爱憎分明的思想感情。;3、借景抒情(融情于景、情景交融):诗人要表达的思想感情正面不着一字,全然寓于眼前的自然景象之中,借自然景物抒发感情。;4、用典抒情:有用事和引用前人诗句两种。用事是借用历史故事来表达作者的思想感情,包括对现实生活中某些问题的立场和态度、个人的意绪和愿望等等,属于借古抒怀。引用或化用前人诗句目的是加深诗词中的意境,促使人联想而寻意于言外。;凤凰台上凤凰游,凤去台空江自流。吴宫花草埋幽径,晋代衣冠成古丘。
三山半落青天外,一水中分白鹭洲。总为浮云能蔽日,长安不见使人愁。
——李白的《登金陵凤凰台》
南乡子·登京口北固亭有怀——宋 辛弃疾
何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。
典故:东汉末年,曹操率军进攻东吴,孙权亲率7万军队迎战,曹操打了败仗就屯兵江北不出战,孙权乘船刺探军情,曹操见孙权军纪严明,感慨地说:“生子当如孙仲谋,刘表的儿子不过像猪狗罢了。”双方对峙一月,曹操就撤军。;5、借古讽今:这是咏史诗中常见的表现手法,借历史上的事件来讽谕当朝。
1)刘禹锡 (唐)《台城》:
台城六代竞奢华,结绮临春事最奢。
万户千门成野草,只缘一曲后庭花。
2)乌衣巷 刘禹锡
朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。
旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。;6、托物言志(借物抒情):诗人借自然界中的某物自身具有的特征,来表达某种志向或情感,诗中的物带有人格化的色彩。
《杨柳枝词》 一树春风千万枝,嫩于黄金软于丝。
白居易 永丰西角荒园里,尽日无人属阿谁?
;;7、托物寓理:古人写哲理诗往往不是直言其理,而是借助形象表达哲理。
1)宋 朱熹《观书有感》
半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。
问渠哪得清如许,为有源头活水来。
2)《题西林壁》
横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
不识庐山真面目,只缘身在此山中。
;二、修辞方法
1、比喻 9、反问
2、借代 10、顶真
3、对偶(对仗) 11、回环
4、比拟
5、夸张
6、对比(对照)
7、排比
8、设问;1、比喻:用一种事物或情景来比作另一种事物或情景。可分为明喻、暗喻、借喻。有突出事物特征、把抽象的事物形象化的作用。
1)望洞庭 刘禹锡 (唐代)
湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。;2、借代:借用相关事物来代替所要表达的事物。借代包括用部分代替全体,用具体代替抽象,用特征代替人和事物。运用借代的修辞方法使语言更简练,更含蓄。
1)“知否,知否?应是绿肥红瘦。”李清照的《如梦令》;3、对偶(对仗):用结构相同、字数相同的一对句子或短语来表达两个相对或相近的意思。从形式上看,语言简练,整齐对称;从内容上看,意义集中而含蓄。
1)“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。”杜甫的《登高》;4、拟人:把物当作人来描写叫拟人,把人当作物来描写叫拟物。比拟有促使读者产生联想、使描写的人事物表现得更形象、更生动的作用。
1)“青苔满地初晴后,绿树无人昼梦余。唯有南风旧相识,偷开门户又翻书。”——刘攽的《新晴》
2)东风袅袅泛崇光,香雾空蒙月转廊。
只恐夜深花睡去,故烧高烛照红妆。苏轼《海棠》;5、夸张:对事物的形象、特征、作用、程度等作扩大或缩小的描述,有更突出、更鲜明地表达事物的作用。
1)李白的《秋浦歌》:“白发三千丈,缘愁似个长。”
2)陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》:
三万里河东入海,五千仞岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。;6、对比(对照):运用对比(对照),可以把不同的人物、不同的生活现象、不同的思想感情区别得更加鲜明,使美者更美,丑者更丑。
1)梅尧臣的《陶者》:“陶尽门前土,屋上无片瓦。十指不沾泥,鳞鳞居大厦。”
2)李白的《越中览古》:“越王勾践破吴归,战士还家尽锦衣。宫女如花满春殿,只今惟有鹧鸪飞。”;7、排比:把内容紧密关联、结构相同或相似、语气一致的几个句子或短语接连说出来。形成一种气势,渲染了典型环境。
1)马致远的《天净沙·秋思》:“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。”;
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