鉴赏诗词语言.ppt

如何解答炼句型试题？ 提问方式: ①某句在全诗中最有表现力，请加以分析。 ②某句历来为人称道，说说它妙在哪里。 * 鉴赏诗词语言 一、考查炼字 二、考查炼句 三、鉴赏语言风格 考查内容 如何解答炼字型试题？ 提问方式： ①某联中最生动传神的是什么字？为什么？ ②某字历来为人称道，你认为它好在哪里？ ③ 某字，有的版本作另一个字，你认为哪个字好？ 需要注意的是，答题时一定要结合全诗的意境情感来分析，切不可单独孤立地鉴赏该字。 　　 第一、把这个词放在句中作具体解释描述。 第二、看这个词有没有用到什么修辞手法等表达技巧。 第三、总结这个词有何作用（即总结烘托了怎样的意境或表达了怎样的情感）。 答题步骤: 答题格式: ①某字（词）有——————之意，描绘了（写出了）——————————。②运用了—————手法，③烘托了————————的意境。或：表现了作者——————————的情感。 阅读下面一首宋诗，然后回答问题。 东坡① 苏轼 雨洗东坡月色清，市人行尽野人行。 莫嫌荦确②坡头路，自爱铿然曳杖声。 [注]①此诗为苏轼贬官黄州时所作。东坡，是苏轼在黄州居住与躬耕之所。②荦确：山多大石。 请结合全诗赏析“铿然”一词的妙用。(5分) 第一步：（联系句意）解释描述 “铿然” 描绘出————————_____________________的声音， 手杖碰撞在 石头上发出的响亮有力 第二步：有无表达技巧的运用？ 衬托了___________________ 月下东坡的清幽宁静 第三步：有何作用（意境或情感） 联系前文对道路坎坷的交代， 透露出作者 _________的情怀。 乐观旷达 请分析鉴赏“依”字的艺术效果。 咏柳?? 曾巩乱条犹未变初黄，依得东风势便狂。解把飞花蒙日月，不知天地有清霜。 　　答案：“依”字有_________之意，写出了_____________________________， （解释）运用了____________手法，（手法）形象地讽刺了__________________。（情感） 倚仗，依靠 柳条依靠东风飞舞的狂放之态 拟人的修辞 得志便猖狂的势利小人 答题步骤： 1、分析该句主要描写了什么，表达了什么思想感情; 2、分析表达技巧，指出它在表达技巧方面的特色和表达效果; 3、分析语言特点,佳句离不开佳字，可以对句中的佳字进行赏析。 如何鉴赏诗词语言风格？ 提问方式：这首诗在语言上有何特色？ 请分析这首诗的语言风格。 谈谈此诗的语言艺术。 　答题步骤：(1)叙：用一两个词准确点明语言特色。(2)析：用诗中有关语句具体分析这种特色。(3)评：指出表现了作者怎样的感情。　　 能用来答语言风格的词有： 清新自然、朴实无华 华美绚丽、明白晓畅 多用口语、简练生动 婉约缠绵、委婉含蓄 雄浑豪放、慷慨悲凉 　谈谈下面这首诗的语言艺术。 　　　　　　　　春 怨　唐·金昌绪 打起黄莺儿，莫教枝上啼。 啼时惊妾梦，不得到辽西。 　答：此诗语言特点是自然质朴，多用口语 (叙)，“黄莺儿”是儿化音，显出女子的纯真娇态。“啼时惊妾梦，不得到辽西”用质朴的语言表明了打黄莺是因为它惊扰了自己思念心上人的美梦(析)。这样非常自然地表现了女子对心上人的思念之情(评)。 *