感动校园人物作文.doc

感动校园人物作文 感动校园人物主要事迹 感动如同春天里的第一缕阳光，温暖寒冷的心房；感动如同夏天里的一阵甘霖，润透干涸的心灵；感动如同秋天远方飘的一片火红的枫叶，勾起无限的牵挂；感动如同冬天漫天飘飞的雪花，擦亮你的双眼。她，梁杰，被评为 “感动校园人物”，她将与大家分享她的点点滴滴。 她无论在家在校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在家里，她虽然是女孩，但是为了锻炼自己的能力，她常常抢着整理房间、拖地板等家务活，爸妈忙时，她就主动帮他们做饭。 在学习中，梁杰上课认真听讲，踊跃回答老师的提问，而且不懂的地方能够虚心向老师、同学们请教。就拿写作来说吧，她原来作文水平很一般，文章空洞无物，象记流水帐一样。可是在老师的悉心指导下，作文水平有所提高。梁杰知道了生活是创作的源泉，如果缺乏生活，就没有创作的灵感，也就没有创作的激情。她利用到姥姥家的机会，仔细观察她门前菜园地里栽的各种风景树和各种蔬菜的长势及特点，写了一篇“姥姥家的菜园”得到了老师很好的评价。这件事，使她尝到了经过努力而带来的喜悦，同时也增加了她学习的信心。 对同学遇到的难题，她也一遍遍地给他们讲解，使他们的学习成绩有所提高。即使放学回家，同学们打电话问她难题如何解答，她也会耐心地帮助他们，直到他们理解为止。 在同学中，她是一名懂事的“小大人” 在班级生活中，她能时刻严格要求自己，遵守学校班级规章制度，早上，准时到校，清扫每一个卫生死角，对脏活、累活，自己总是抢着干。见到有同学违反了学校规定，她勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。她和颜悦色，娓娓动听的解说常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。她曾多次被评为“优秀班干部” “三好学生”等，多次因学习成绩优异而受到表扬，在学校和老师的关爱下，得到了锻炼成长。 当然，一切的成绩终属于过去，明日东方又将有一轮崭新的红日升起，不经一番风雨是不会见彩虹的。在未来的日子里，她将会更加努力地学习，因为做一名“优秀小学生”是她不懈的追求。困难面前不怨天不尤人，永远乐观、坚强，尽自己最大的努力温暖别人，这就是梁杰生活的真实写照。 推荐词： 博学，是她的理想；乐学，是她的财富。她用鲁迅的名言“不满是向上的车轮”勉励自己。 “积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉。”她，正乐此不疲将一个个问号拉直，把它们变成理想的阶梯。她，是一叶鼓足的帆——远航，无需岸！ 篇二：感动校园人物九年级发言稿 尊敬的各位老师，亲爱的同学们： 大家好！当我聆听了这么多老师和同学的精彩演讲，坐在台下，我的内心久久不能平静，任凭感动在胸口不断的升腾，千言万语汇成一句话，那就是：事迹诠释奉献，平凡感动校园。我所做的，只是我身边的同事都会做的事情， 包括我周围的人，上至领导，下至同事。孩子们，我今天就是想和你们说说话。今年我担任着被誉为世界上最小的“官”——班主任，这个官虽是个芝麻，却肩负着比泰山还重的责任。我也和所有班主任一样，早来晚走，工作琐碎、繁杂，不但要教好所任学科，还要培养一个健康向上的班集体，孩子们，有时你们会让我寝食难安、心力交瘁，有时又会让我心花怒放、沉醉其中，用一句歌词形容：让我欢喜让我忧。 还记得，我教过的一个学生，她叫肖雨，一个十分平凡而优秀的女生。她在QQ群中写到这样一段话： “敬爱的老师，中学三年，这1000多个难忘的日子，像一本厚厚的书，记载着我们的失败与成功，泪水与欢笑，记载着我们青春的身影和奋斗的足迹，也记载着老师对我们的深情培育！今年，我走进了河师大，今天在此向所有教过我的老师说声：谢谢！ ” 听邹越老师的演讲，我也曾经一边流泪一边和我爱过、恨过的学生拥抱，那一刻我相信他们的泪水和我一样的真诚、苦涩、开怀。包括现在我也知道所有的同学的心都是真诚的、是想追求进步的。 说实话，我常为刚踏入九年级军训期间，你们接受“从头做起理发明志的活动而骄傲，敢于迈出第一步磨练自己，正视自己而为你们自豪，这模样我们就接受了，还有什么困难会让我们退缩。 想起每班都以班主任为核心、班委为辐射点， 如一块磁铁，形成一个“磁场”以身作则、谦虚互助“磁化”周围得同学 ，形成良好的班风、 营造出勤奋浓郁的学习氛围。 成绩好的同学会耐心帮助在某门学科上有欠缺的同学，仔细辅导，百问不厌，几个尖子生聚在一起，会共同探讨问题，刻苦钻研，共同进步。 想起在学校运动会上所表现的努力拼搏，永不服输、不断超越，赛出成绩，发扬友谊第一，比赛第二的精神。 常为肖改胜、王兰萍、段忆冰、王宝丽等优秀学生的努力而感到骄傲，也为我们有许许多多有追求，有信念，斗志昂扬的学生而感到自豪