成功在于不懈努力.(高一语文作文议论文,不少于800字).doc

成功在于不懈努力.(高一语文作文议论文,不少于800字) 成功源于不懈的努力。 第2节 内能 02 知识：了解内能、热量的概念，能简单描述温度和内能、热量的关系，知道改变物体内能的两种方法。 技能：知道热传递过程中，物体吸收热量，温度升高，内能增加；物体放出热量，温度降低，内能减少。会解释相关现象。 情感态度与价值观：体验科学探究的过程，培养合作精神。 重点：知道改变物体内能的两种方法,会解释相关现象。 难点：知道做功可以使物体内能增加和减少。 知识提要： 第2节 内能 1.内能的定义 （1）分子在不停地做无规则的热运动，运动的分子具有分子动能。 （2）由于分子间有相互作用力，所以分子间还具有势能。 （3）物体内部所有分子热运动的动能与分子势能的总和，叫做物体的内能。单 位是焦耳。 2.影响内能大小的因素——温度 同一物体，在相同物态下，温度越高，分子热运动越剧烈，内能越大。 3.改变物体内能的两个途径 （1）热传递 ?温度不同的物体互相接触，低温物体温度升高，高温物体温度降低。这个过程，叫做热传递。 ?在热传递过程中，传递能量的多少叫做热量。单位是焦耳。 （2）做功 巩固练习 1.物体的内能是物体内部所有分子热运动的_______与_______的总和。 2.在热传递过程中，传递_______的多少叫做热量，热量单位是_______；热传递可以改变物体的_______，物体吸收热量，_______能增加。 3.在高空飞行的子弹具有_______能、_______能，同时还具有_______能，子弹落地后，这三种能不为零的是_______能。 4.物体内大量分子做无规则运动的激烈程度跟_______有关，当物体的温度升高时，它的内能_______；温度降低时，内能_______。 5.当物体对外做功时，它的内能_______，温度_______；当外界对物体做功时，物体的内能_______，温度_______。给自行车打气，筒壁会发热，这是压缩筒内的空气_______，使空气的_______增加，温度升高的缘故。 (二)聪明的选择（5分×5=25分） 6.物体的内能是指（ ） A.物体中个别分子所具有的能 B.物体做机械运动所具有的能 C.物体内部大量分子做无规则运动所具有的能 D.物体做机械运动和热运动的能的总和 7.甲物体的温度比乙物体的温度高，则（ ） A.甲的内能比乙大B.甲物体中分子的无规则运动比乙剧烈 C.甲物体的机械能比乙物体的大D.甲物体的分子动能的总和比乙大 8.关于物体的内能，下列说法不正确的是（ ） A.炽热的铁水有内能B.抛在空中的篮球具有内能 C.物体的温度升高时，内能增加 D.水结成冰后，就不再有内能 1 9.下列现象中，利用做功使物体内能增加的是（ ） A.铁块放在炉火中烧红了B.烧开水时，壶盖被水蒸气顶起来 C.木工用锯锯木条时，锯条发烫D.冬天，人们在太阳光下取暖 10.两个物体之间发生热传递，当热传递停止时（ ） A.两个物体内能相等 B.两个物体温度相等 C.两个物体热量相等 D.以上说法都不正确 11、改变物体内能的方法有两种：和.这两种方法是的.下图中，是利用前者改变物体内能. .12、如图，从能量的转化和转移的角度可用下面三句话来概括： 小孩克服摩擦做功，动能转化为内能小孩从滑梯上滑下时，重力势能转化为动能小孩的臀部吸热，内能增加，温度升高 以下排序正确的是A.B.②③① C.②①③D.③②① 16.下列现象中，利用做功使物体内能增加的是 A.铁块放在炉火中烧红了B.烧开水时，壶盖被水蒸气顶起来 C.木工用锯锯木条时，锯条发烫D.冬天，人们在太阳光下取暖 17.两个物体之间发生热传递，当热传递停止时 A.两个物体内能相等 B.两个物体温度相等 C.两个物体热量相等 D.以上说法都不正确 （三）简答题（18分） 11一小杯水和一大桶水，它们的温度相同，它们的内能是否相同？如果不同，哪一个内能大？ 12.为什么说，同一物体，温度越高，它的内能就越大？ 13.用物理学的术语解释“摩擦生热”和“钻木取火” 2 02 答案： 11、.做功;热传递;等效;B、C C 1、不同、同种物质温度相同时，质量大的内能大。因为分子数量多。 12、内能是分子动能和分子势能的总和,温度越高分子运动速率越大,分子动能就越大,所以内能就大. 13、摩擦生热:摩擦的能量转化为物体内部大量分子的无规则运动,热量的大小,而是表示在热传递过程中传递的能量的多少. 钻木取火是克服摩擦力做功，木头内能增大，温度升高，达到木头的着火点后燃烧。 3 篇二：高一议论文