阿里山纪行 (上课版).ppt

* * 阿里山纪行 ?阿里山 ?? ?? 阿里山 位于台湾嘉义县东北，是大武峦山、尖山、祝山、塔山等18座山峦的总称。 最高峰为大塔山，海拔为2663米，东距台湾最高峰玉山（高3997米）甚近。阿 里山风景区面积约有175公顷，是台湾著名的天然森林公园和旅游胜地。 1、读准下列红字的音 风靡（ ） 山岚（ ） 谛听（ ） 雄踞（ ） 鱼鳖（ ） 静谧 （ ） 一泓（ ） 幢顶 （ ） 堪称（ ） 红桧 （ ） mǐ lán dì jù biē mì hóng chuáng kān guì 游记类散文阅读鉴赏: 一、准确辨明体裁? 二、理清游人行踪 三、欣赏优美语言 四、把握作者的情感 一、准确辨明体裁 ?(一) 内容上看： 有四个要素——时间、游踪、风貌、游感； (二)题目上看： （1）有明显的词语标志，如“漫游”“游记”“杂记”“散记”“游录”“行”等词语,如《阿里山纪行》《小石潭记》等； （2）以游记的客体为题，如《美丽的西双版纳》等； （4）以客体的某一特色为题，如《蓝蓝的威尼斯》《瓢城古韵》等； （5）以游历的中心事件为题，如《雨中登泰山》《记承天寺夜游》等文章的文题。 二、理清游人行踪 了解阿里山 请快速浏览《阿里山纪行》，划出表明作者行踪的语句。 大家好！非常高兴，今天由我带领大家一起游览阿里山，宴会结束后，我们将从（ ）乘飞机到达中部城市( )，然后改乘( )进山，经过3个小时的运行后我们会到达 ( )，从这里开始我们需要步行上山，穿过一片（ ），我们会看到（ ），迈过（ ）间的（ ），最终将会欣赏到阿里山的标志和灵魂——( ) ——下山路上…… 森林小火车 台北的松山机场 嘉义 阿里山站 林区 姊妹潭 原始森林 曲径幽路 神木 阿里山欢迎你 阿里山纪行 欢聚台北 游览阿里山 下山 （以歌曲开启全文，定下抒情基调） （概述所见，以歌曲作结，呼应开头。） 2、说说课文描写了阿里山的哪些景物，并说说这些景物的特点。 畅游阿里山 1、用一句话概括阿里山的风光： 阿里山的风光美如画 景（美如画） 情 云雾浓稠 潭水清澈 林区宁静 曲径幽路 森林无边 神木神奇 喜爱 赞美 寓情于景 游记散文 小结：移步换景 就是不固定立足点和观察点，一边走一边看，把看到的不同的景物依次描写下来，从而把行踪交待清楚。 游览的顺序（或时间顺序） 三、欣赏优美语言 用一句话概括阿里山的风光： 品读阿里山 作者把“情”寓于阿里山的风景中，这种“情”表现在课文的语言上。本文的语言典雅、凝练、和谐，请从文中找出几例，谈谈你的感受。 用一句话概括阿里山的风光： 1. 理解词语含义： 准确理解重要词语在具体语境中的具体意义、特殊含义、言外之意、深层含义及指代的具体内容。 2. 品味句子情感 品味重要的句子所包含或表达的思想感情。 3. 分析句子的表达效果或作用： 分析关键句子的表达效果及在表达、结构等方面所起的作用。 4. 揣摩赏析关键词句： 结合语境，揣摩词语用得好的妙处，赏析句子的表达特点。 　　 切入点 用一句话概括阿里山的风光： 1.这段文字运用了对偶、比喻、排比等多种修辞手法，交错使用整句和散居，形成了轻松、舒展、迂曲、鲜明的节奏，富有声感和音乐美。“循声得情”，通过反复诵读，我们可以体会到作者对静谧、洁净、禅的世界的独特体验。 　　 2.这段文字用了六个比喻句，句式整齐，结构匀称， 节奏鲜明，和谐动听。第一个比喻，森林“恰似一片 汪洋”，是形容森林的无边无际；“如幢顶，如伞盖， 如古寺宝塔”，作者一连用三个比喻（博喻），描写 树木的盘曲之势。幢，刻着佛号或经咒的石柱。不要 误解为一幢幢房屋的“幢”。这个比喻带有古典风味。 “它们排列整肃，如孙武之军阵、秦皇之兵马。”这 里连用助词“之”，不仅使句式整齐，而且使文章足句 足拍，起到调节音节的作用。两个比喻兼拟人古色古香 ，写出了森林排列整齐和严肃威武的气势，给森林以人 格化。 3.这段文字在全文在全文带有总结性，“阿里山的风光美如画”一句揭示了文章的主题。文中的短句“人少树多”“树密”“阴