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陈涉世家六.ppt

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陈涉世家六

出自本文的成语及名句 鸿鹄之志、篝火狐鸣、 苟富贵勿相忘 燕雀安知鸿鹄之志 王侯将相宁有种乎 接下来 我们开始 探讨课文内容 (1) 二千多年前,河南省阳城县,有个长工名叫陈胜。 2) 一天,陈胜和几个长工耕田,天空飞过一群大雁。陈胜:“苟富贵,无相忘!” (3) 那时候,秦始皇去世,秦二世上台,成千成万的贫苦农民被抓去做苦工。 (4) 不久,秦二世又抓了九百个贫苦农民到边区渔阳去当兵做苦工。这次陈胜也被抓去了 (5) 这支九百人的队伍,由两个军官押送。 (6) 七月里,正是多雨的季节,押送的军官不管道路泥泞难走,逼着他们赶路。 (7) 陈胜和吴广当了队长,受到大家的拥护。 (8) 队伍到了大泽乡,一连几天大雨。队伍已经不能按规定的期限赶到渔阳。照规定,是要杀头的。 (9) “怎么办?是反抗,还是白白地去送死?” (10) 陈胜说:“我们不要去渔阳送死,应该起义反抗。”吴广非常赞成陈胜的意见。 (11) 群众十分拥护陈胜领导大家起来造反。 (12) 陈胜和吴广杀死了军官,对大家说:“那些帝王将相难道都是天生的贵种吗?” (13) 九百个贫苦农民在陈胜、吴广的领导下起义啦! (14) 陈胜和吴广带领起义军,迅速地向陈县进军。一路上,不少贫苦农民也拿起武器前来参加。 15) 城里的官吏,听到起义军打来了,吓得连夜逃跑。 (16) 陈胜、打败了守军,杀死了那个县官,攻占了县城。 (17) 起义军进城不久,陈胜请各方面的代表来开会。有个老人说:“将军应该称王,更好地指挥各路大军。” (18) 陈胜、吴广在陈县建立了政权,国号叫“张楚”。 (19) 陈胜、吴广他们决定组织四路大军向国都咸阳进发。 (20) 吴广亲自带领第一路大军,进攻军事重镇荥阳。 (21) 陈胜派将军周文带领第二路大军,飞速地向咸阳挺进。 (22) 秦二世派章邯带领军队疯狂反扑,妄图进行垂死挣扎。 (23) 起义军内部的贵族分子,不支援周文的部队。 (24) 周文失败了 (25) 不久吴广被叛徒杀害,第一路大军也失败了。 (26) 后来,陈胜带领起义军撤出陈县。路上,陈胜被叛徒庄贾暗害了。 (27) 陈胜的部将吕臣,马上组织队伍,每人头上包着青巾,号称“苍头军”,向陈县反攻。 (28) 苍头军活捉了庄贾,当众把这个谋害陈胜的叛徒处死。 (29) 后来,吕臣的队伍和刘邦等人会合,继续作战。 (30) 第二年十月,秦二世的统治终于被推翻了。 课文第一段写了什么内容? 它有什么作用? 第一段写陈胜的出身和青年时期的伟大抱负。这部分点明陈涉起义的阶级和思想基础。 本文记叙了历史上的一件大事,这件事是什么? 秦末大泽乡农民起义。 陈胜在起义前对当时的形势作了精辟的分析,他是怎样分析和估计的,请简要述之。 “天下苦秦久矣”指出人民与统治阶级矛盾激化之深,显示了起义的正义性、必然性。指出项燕、扶苏在人民心中的位置,可假借他们的名义,发动起义,就可以一呼百应。这都是起义的有利条件。从中看出陈胜的政治远见。 陈胜、吴广斗争的策略是什么? 起义最有号召力的句子(策略口号)又是什么? 文中写陈涉发动起义召令徒属时,直接向封建统治者挑战,以激励众人的一句话是: 王侯将相宁有种乎! 通读课文,结合具体内容分析陈胜是一个怎样的人? 陈胜是一个对封建统治强烈不满,敢于反抗,敢于斗争,善于斗争的有志气,有抱负的农民起义的领袖。 理清全文思路,课文是如何以事件发展的顺序来组织的,思考:文章哪些内容是详写?为什么?哪些内容是略写?为什么? 详写起义的发动经过,对陈胜、吴广“并杀两尉”、发动群众等都详细描写,并把叙事和对话结合起来,让起义领袖的机智勇敢,强烈的反抗精神得以充分的体现。而对起义后的浩大声势及建立农民政权则略写,省去了战斗情况和筹建政权的描写,因为从上文看来这已是情理中的事。 本文选材有详有略,详略得当。从全篇来看,详写的是起义的准备和发动的过程,略写的是陈胜少时与人佣耕、起义军的进攻路线、农民政权的建立等,至于各地的反秦斗争则仅用一句话带过。在祥写的那一部分里,重点写的是陈胜的谋划,其余的如大泽乡遇雨、为坛而盟等都写的比较简略。这样有详有略的写来,才能突出表现陈胜非凡才略。 找出最能表现陈胜性格的语言,并加以适当评论。 苟富贵,无相忘。 燕雀安知鸿鹄之志哉! 今亡亦死,举大计亦死,等死,死国何乎? 壮士不四即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎? 你知道这位农民领袖家最终的命运吗?正所谓“以史为鉴,可知兴替”,陈胜在困境中战胜了敌人却在胜利时迷失了自己,那么陈胜的成败给你怎样的启示呢? 不断超越,战胜自己。 从已有的胜利走向新的胜利 请翻开课本P191 一起来看 研讨与练习 一、熟读课文,注意本文叙事的脉络,回答问题

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