2012高考语文复习：7种与现代汉语不同句式.ppt

　7种与现代汉语不同的句式 ;;;;;;;;5．动词本身表被动。这是意念上的被动句，需要根据上下文来判别。例如： ①永元中，举孝廉不行，连辟公府不就。(《张衡传》) ②屈平疾王听之不聪也，谗谄之蔽明也，邪曲之害公也，方正之不容也。(《屈原列传》);三、宾语前置 文言文宾语前置有以下几种情况： (1)否定句中，代词作宾语，往往宾语前置。 ①三岁贯女，莫我肯顾。(莫肯顾我)(《硕鼠》) ②哀南夷之莫余知兮，旦余济乎江湘。(莫知余)(《离骚》) ③古之人不余欺也。(不欺余)(苏轼《石钟山记》) ④天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。(弗怠之)(宋濂《送东阳马生序》);;;;六、省略句 句子成分的省略是根据特定的语言环境、语言习惯或修辞的需要，在不影响语言表达的前提下，省略了一些句子成分。这是古今汉语所共有的现象，但古代汉语的省略更为常见，而且有些在现代汉语中一般不能省略的句子成分，古文中也经常省略。古代汉语中大致有以下四种形式的省略：省略主语、省略谓语、省略宾语、省略介词“于”。;1．省略主语。又分为以下几种情况： (1)承前省略。如： ①天下云集响应，(天下)赢粮而景从。(贾谊《过秦论》) ②其后秦伐赵，拔石城。明年(秦)复攻赵。(司马迁《廉颇蔺相如列传》) (2)蒙后省略。如： ①寿毕，(你)请以剑舞。(司马迁《鸿门宴》) ②秦时(项伯)与臣游，项伯杀人，臣活之。(司马迁《鸿门宴》);(3)对话省略。如： ①(孟子)曰：“独乐乐，与人乐乐，孰乐？”(齐宣王)曰：“不若与人。”(《孟子·庄暴见孟子》) ②樊哙曰：“今日之事如何？”良曰：“(今日之事)甚急。”(司马迁《鸿门宴》) 2．省略谓语。与现代汉语比较，文言中谓语的省略较多见，又可分为三种情况。 (1)承前省略。如： ①一鼓作气，再(击鼓)而衰，三(击鼓)而竭。(《左传·曹刿论战》) ②军中无以为乐，请以剑舞(为乐)。(司马迁《鸿门宴》);(2)蒙后省略。如： ①杨子之邻亡羊，既率其党(追之)，又请杨子之竖追之。(列子《歧路亡羊》) ②因跪请秦王(击缶)，秦王不肯击缶。(司马迁《廉颇蔺相如列传》) (3)特定省略。如： ①后公改(任)两广，太监泣别，赠大珠四枚。(《记王忠肃公翱事》) ②及左公下厂狱，史朝夕(俟于)狱门外。(方苞《左忠毅公逸事》);3．省略宾语。 (1)动词宾语的省略。例如： ①每字为一印，火烧(之)令(之)坚。(沈括《活板》) ②项王曰：“壮士！赐之卮酒。”则与(之)斗卮酒。(司马迁《鸿门宴》) (2)介词宾语的省略。例如： ①临不测之渊以(之)为固。(贾谊《过秦论》) ②秦王不怿，为(之)一击缶。(司马迁《廉颇蔺相如列传》) ③竖子不足与(之)谋。(《鸿门宴》);4．省略介词“于”。例如： ①今以钟磬置(于)水中，虽大风浪不能鸣也，而况石乎？(苏轼《石钟山记》) ②激昂(于)大义，蹈死不顾。(张溥《五人墓碑记》) . ③晋军(于)函陵，秦军(于)汜南。(军：驻扎)(《左传·烛之武退秦师》);七、几种习惯的固定句式 1．“如……何”“奈……何”“若……何”。这是三个同义的说法。意思是“把……怎么样”“对……怎么办”或“怎么对付(处置、安顿)……”。例如： ①如太行、王屋何？(如何处理太行、王屋这两座大山呢？) ②为之奈何？(这件事怎么办呢？) ③虞兮虞兮奈若何？(虞姬啊虞姬啊我拿你怎么办呢？);2．“……孰与……”“……何如……”。这两种说法都是询问比较的结果，用法相同。 ①公之视廉将军孰与秦王？(你们看廉将军和秦王相比，谁更厉害？) ②吾孰与城北徐公美？(我和城北徐公相比，谁更美？) ③汝意谓长安何如日远？(你认为长安和太阳相比，哪一个更远？) “孰与”“何如”还可以用来询问利害得失，或表示抉择取舍。 ④救赵孰与勿救？(救赵与不救赵哪个有利？) ⑤岭南梅开早，何如北地春？ 与“孰与”“何如”这种用法相同的还有“孰若”“孰如”“何若”等。;3．“不亦……乎？”可译为：“不……吗？”“难道不……吗？” ①学而时习之，不亦乐乎？ ②有过不罪，无功受赏，虽亡，不亦可乎？ ?4.“何(奚、曷)以(用)……为”“何以为”“何……为”。这是三个同义的说法，可译为“哪里用得着……呢？”“还要……干什么呢？” ①胜自磨剑，人问曰：“何以为？”(磨剑干什么呢？) ?②如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？(告辞干什么？) ?③吾英王，奚跪为？(为什么要给你下跪呢？);5.“何……之为”。这个格式的意思是“还算得上……”“还谈得上什么……”“还说什么……”。 ?秦不哀吾丧而伐吾同姓，秦则无礼，何施之为？(还谈得上什么恩惠呢？) ?6.“得无”“无乃”。“得无”又写作“得毋”“得微”“得非”等，意思是“该不会”“莫不是”??只怕是”“岂不是”“莫非”等。 ①得无教我猎虫所耶？(