高一上年段工作总结.ppt

高一上年段工作总结 一、指导思想 以科学教育发展观为指导，强化教育教学常规管理，抓好班主任队伍建设及学生的养成教育，力争通过这一学期的工作，做好初高中教学和学生管理的衔接和良好习惯的养成，特别是学生学习习惯的培养；确立“抓常规，重基础，促适应，成习惯”的工作思路，让学生树立远大的学习目标，培养良好的学习习惯，养成良好的行为品质，培养健全的人格，营造班风纯、学风浓的年级教育氛围的工作目标。 紧紧围绕“高效课堂”，促进全体学生全面发展，促进全体教师专业成长，稳步提高教育教学质量，为三年后的高考奠定坚实的基础。 二、工作目标 培育勤学善思、文明礼貌、积极向上的学生群体，打造以身作则、甘于奉献、敢打敢拼的教师队伍，创建安全文明、务实创新、追求卓越的和谐年段。 三、工作思路和工作重点 1、进一步完善学校、年段的各项规章制度，强化年段、班级的日常管理,狠抓学生文明习惯的养成，大力倡导文明风气。 2、借鉴其他年段成功的教学管理经验，不断学习和汲取好的教学理念和教学方法；指导学生完成学习方法的转变，培养学生良好的学习习惯，切实提高课堂教学效果，促使学生成绩有大的提高。 * * 一、先制定年段工作的指导思想、工作目标、工作思路和工作重点。 二、制定详尽的工作措施 总之，在上个学期，我们年段全体教师齐心协力，较好完成学校下达的各项任务，服从大局，积极主动，规范操作，科学发展， 把高一年段建成团结向上、拼搏奋发的、和谐共进的集体，成为家长满意、学校放心的年段，也为泉州现代中学的发展做出应有的贡献。 （一）学生管理方面 “狠抓纪律秩序、培养良好习惯”作为本学期的工作重点，力争开好头、起好步，为顺利开展教育教学提供有力的保障。 1、开学迎新。组织全体教师，周密安排，详细分工，做好开学迎接新生工作。配合政教处抓好学生仪容仪表等检查，力争使新生进校第一步就感受到严格的氛围。抓好人生规划的教育, 让学生一开始就要制订“我的高中生活和奋斗目标”，发挥目标的激励作用，为实现目标、获得成功而努力奋斗！ 2、抓住新生军训的契机，打响纪律教育的第一枪。一新生一入学，我们就在学校政教处的支持下，把为期6天的新生军训成果渗透到班级管理中去，使学生形成集体主义观念，锻炼学生意志，增强班级凝聚力，提高纪律性，为各项纪律工作的开展打下良好的基础。 3、从培养良好习惯入手，尽快促成初高中衔接和习惯养成，贯彻学校各项规章制度，深入学习政教处印发的《现代中学学生管理规定》等有关规章制度，加强德育常规教育，加大对学生日常行为规范教育以及养成教育的力度。指导学生养成良好的学习、锻炼、休息习惯，帮助学生做好早读、中午、傍晚等时段的安排；开展拒绝、远离网吧、香烟等活动。促进良好习惯的养成，健全了班级各项常规制度，为继续创设良好的班风、学风打下良好的基础。 4、探索家校联合教育的模式，做好学生、家长信息收集整理工作，及时签订学生遵规守纪承诺书。为做好与家长联系搭建一个信息平台 。 5、各班严格执行学生文明守纪量化考核方案，加强对学生的常规教育和管理工作。 6、召开形式多样的主题班会，培养学生健全的人格。有针对性地对学生进行纪律教育、品德教育，信心教育，对学生进行心理指导，帮助学生形成健全人格。 （二）教师管理方面： （1）落实新课标要求,认真抓好本年段的常规教学。要求全体教师上课突出新课程理念的“三维目标”，突出“自主、合作与探究”的学习方式，不搞“满堂灌”“满堂练”，做到讲练结合、教学并重。落实学生的主体地位，加强对学生良好学习习惯的培养，注重学法指导，努力提高了课堂45分钟教学效率。严格落实常规管理，切实做好备课、上课、练习、作业、测试等几常规环节。 （2）定期召开备课组长会议，充分发挥备课组长的作用，实行备课组长负责制，落实每周一次的集体备课制度，专人发言，有具体课题，统一要求，加强自备――集备――再自备的个性化教学。同时，充分发挥老教师的指导作用，保证以老带新的“结对子”工作顺利开展。要求各备课组要进一步加强组内合作，搞好组内互听课，取长补短，以及组织命题和开展本备课组的教学研究活动。 *