高一语文必修三综合测评(一).doc

综合测评(一) (满分150分，时间150分钟) 一、(12分，每小题3分) 1．下列词语，各对加点字的读音都不相同的一项是(　　) A．侥幸/角色　车辙/折戟沉沙　瞠目/交口称赞 B．盘踞/拮据　癖好/否极泰来　摒弃/敛声屏息 C．怆然/创伤　蛊惑/余勇可贾　诘问/开花结果 D．蹩脚/别扭　干涸/曲高和寡　徜徉/逢场作戏 解析：A项，jiǎo/jué，zhé/zhé，chēn/chēnɡ；B项，jù/jū，pǐ/pǐ，bìn/bǐnɡ；C项，chuàn/chuānɡ，ǔ/ɡǔ，jié/jiē；D项，bié/biè，hé/hè，chán/chǎnɡ。 答案：D 2．下列各句中，加点的成语使用最恰当的一项是(　　) A．在某些传染病暴发初期，医学专家最感左右为难的是，如何判断和预测疫情的规模和发展趋势，以便为公共决策提供更多的科学依据。 B．大型实景舞剧《长恨歌》的演员们充分利用华清池的空间，以优美的舞姿把发生在一千多年前的爱情悲剧演绎得动人心弦，幻若梦境。 C．再完美的机制也得靠人去操作，一旦机会主义、暴利主义成为心底横行之猛兽，即便要付出天大的代价，破坏制度与规则者也会前赴后继。 D．广交会为企业提供了内外贸对接的契机，但这种对接不可能一挥而就，绝大多数出口企业由于不熟悉国内市场，即使有意内销也无从着手。 解析：A项，“左右为难”，形容无论怎样做都有难处；C项，“前赴后继”，前面的人上去，后面的人就跟上去，形容奋勇前进，连续不断；D项，“一挥而就”应为“一蹴而就”。“一挥而就”，形容才思敏捷，一动笔就写成。“一蹴而就”，比喻事情轻而易举，一下子就能完成。 答案：B 3．下列各句中，没有语病、句意明确的一项是(　　) A．奥巴马说，每一个美国人均应享有“全面而富有竞争力”的教育，因为教育已经不仅仅是通向成功的道路，更是取得成功的先决条件。 B．有一个声音告诉我，我只是一个平凡的人，一个走在爱与恨、欢乐与痛苦、骄傲与自卑、泪水与微笑边缘的不甘寂寞的。 C．青少年沉湎于网络游戏甚至患上网瘾症，关键在于这些青少年对虚拟成就感的诱惑缺乏自我控制力是一个重要原因。 D．对记者的问题，有关部门负责人态度鲜明地作了答复：一定认真调查，还原事情真相；严明纪律，处罚违纪人员；加强监督，净化从业环境。 解析：B项，成分残缺，应为“走在……泪水与微笑边缘的不甘寂寞的人”；C项，句式杂糅，“关键在于”和“是一个重要原因”只用一种结构即可；D项，表意不明，有歧义，“记者的问题”，可能是记者存在的问题，也可能是记者提出的问题。 答案：A 4．(广东省茂名市2011年第二次高考模拟)依次填入下面横线处的语句，衔接最恰当的一组是(　　) 近年来出现了所谓国学热。________。重要的不是意见之争，而是学理或技术性争论。 ①就像自然生态需要多样性，不能随便说哪个物种是“坏的”，更不能随便认为哪种文化不应该存在。 ②关于国学到底“好不好”这样的问题几乎没有意义。 ③但居然演变成一种“轻浮”的文化争论，这就让人失望了。 ④何况国学存在数千年，自有其伟大力量和深刻道理。 ⑤过于随便地进行批判，没有任何建设性。 ⑥国人对国学有兴趣，本是理所当然的事。 A．⑥④②③①⑤　　　　　　B．②①④⑤③⑥ C．②①⑤③④⑥ D．⑥③⑤①④② 解析：第一步，确定首句。比较⑥②两句，其中第⑥句中的“有兴趣”跟“国学热”在内容上紧密相联，故选⑥。第二步，根据句子间的逻辑关系确定句序。第⑥句中的“本是”与第③句的“但”构成转折关系；第③句中的“‘轻浮’的文化争论”与第⑤句中的“随便地进行谈判”在内容上紧密相联；而第①句是通过打比方的方法对第⑤句的解说；第①句与第④句构成递进关系。故选D。 答案：D 二、(9分，每小题3分) 阅读下面的文字，完成5～7题。 唐诗如瓷，宋词似纱 王婷婷 唐诗宋词，中国历史长河中熠熠生辉的双子星座。 打开一本唐诗集，仿佛走进了一座瓷器馆，高贵的瓷器穿越时空，静静展示它们的美。它们带着岁月的味道，什么都不能掩饰它们的光辉。无论典雅、活泼、庄重、灵动，都动人心弦；无论长短，都精致细腻。只有那样伟大的时代，能造就那样伟大的美。 唐诗讲究对仗，讲究押韵，讲究形音意的统一；瓷器讲究形态，讲究对称，讲究形态花纹色彩的和谐。 瓷器讲究好料，上好的泥料是千百年地质变迁土质沉积的结果，有了好料，想做什么，信手拈来，再细细地塑形，上彩，描花，精打细磨，直至烧出成品。唐诗也是文化沉积的结果，是反复推敲凝练的文学结晶。 唐诗和瓷器都讲究韵味，火候不足，意犹未尽；火候太过，意趣直白。只有炼成“雨过天晴云破处，诸般颜色作将来”，才是最佳状态。诗和瓷作为灵感之作，是用料、手法、火候都恰到好处，仿佛无意之间，却又浑然天成。 唐诗和瓷器，是中国人的哲学，无论长短大小，悲喜情仇，都不能失去