高一：课内复习+文言文阅读-教师.doc

教学内容概要 语文备课组 教师：周老师 年级： 高一 学生： 日期： 上课时间 学生上课情况： 主课题： 课内复习+文言文阅读 教学目标： 现代文阅读整体能力。 浅易文言文的阅读能力。 3.材料作文的审题能力，思维能力。 教学重点： 1.现代文阅读整体能力。 2.浅易文言文的阅读能力。 教学难点： 1.材料作文的审题能力，思维能力。 家庭作业  考点及考试要求： 1.运用现代汉语基本语法知识理解文章内容和表达作用 2.能写记叙文、议论文、说明文和常用的应用文。 教学内容 课内精炼 《诗词四首》、《黄州快哉亭记》 登金陵凤凰台 李白 凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。 吴宫①花草埋幽径，晋代②衣冠③成古丘④。 三山⑤半落青天外⑥，一⑦水中分白鹭洲⑧。 总为浮云能蔽日⑨，长安不见使人愁。 八声甘州·对潇潇暮雨洒江天 柳永 对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋。渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼。是处红衰翠减，苒苒物华休。唯有长江水，无语东流。 不忍登高临远，望故乡渺邈，归思难收。叹年来踪迹，何事苦淹留。想佳人、妆楼颙望，误几回天际识归舟。争知我，倚栏杆处，正恁凝愁！ 水龙吟·登建康赏心亭 楚天千里清秋，水随天去秋无际。遥岑⑶远目，献愁供恨，玉簪螺髻⑷。落日楼头，断鸿⑸声里，江南游子。把吴钩⑹看了，栏杆拍遍，无人会，登临意。 休说鲈鱼堪脍，尽西风，季鹰归未⑺？求田问舍，怕应羞见，刘郎才气⑻。可惜流年⑼，忧愁风雨⑽，树犹如此⑾！倩⑿何人唤取，红巾翠袖⒀，揾⒁英雄泪！ 登快阁 痴儿了却公家事⑵，快阁东西倚晚晴⑶。 落木千山天远大⑷，澄江一道月分明⑸。 朱弦已为佳人绝⑹，青眼聊因美酒横⑺。 万里归船弄长笛⑻，此心吾与白鸥盟⑼。 1、以文言字词句的基础积累着手； 2、懂得传记类文本的选文特点； 3、根据阅读的要素进行解读： （1）人物（2）事件（3）品德 巩固练习 贾黄中，沧州南皮人。父枇（pín）严毅，善教子。黄中幼聪悟，方五岁，每旦令正立， 展书卷比之，谓之“等身书” ，课其诵读。父常令蔬食，曰： “俟业成，乃得食肉。 ”十五举 进士，授校书郎、集贤校理，迁著作佐郎，直史馆。 岭南平，以黄中为采访使①，廉直平恕，远人便之。还奏利害数十事，皆称旨。会克江 表，选知宣州。岁饥，民为多盗，黄中出己俸造糜粥，赖全活者以千数，仍设法弭盗，因悉 解去。太平兴国二年，知升州②。时金陵初附，黄中为政简易，部内甚治。一日，案行府署 中，见一室扃钥甚固，命发视之，得金宝数十匮（guì） ，计直数百万，乃李氏宫阁中遗物也， 即表上之。上览表谓侍臣曰： “非黄中廉恪③，则亡国之宝，将污法而害人矣。 ” 八年，与宋白、吕蒙正等同知贡举，迁司封郎中，充翰林学士。雍熙二年，又知贡举， 俄掌吏部选。凡再典贡部，多柬拔寒俊，除拟官吏，品藻④精当。淳化二年秋，与李沆并拜 给事中、参知政事。太宗召见其母王氏，命坐，谓曰： “教子如是，真孟母矣。 ”作诗以赐之， 颁赐甚厚。 （节选自《宋史?列传第二十四》 ） [注释] ①采访使：掌管检查刑狱、监察州县官吏。 ② 升州：即金陵，宋太祖开宝年 间改称升州。 ③恪：恭谨。 ④品藻：品评鉴定等级。 1、 下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是 （C “再”义为“二”“再典”意思是“两次掌管”） A．选知宣州 知：主持，掌管 B．命发视之 发：打开。 C．凡再典贡部 再典：再次掌管。 D．多柬拔寒俊 柬拔：选拔。 2、 列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是 （D两个“因”字都相当于“于是” 项两个“乃”字分别相当于“才”和“是” 项 。A ，B 两个“以”字分别相当于“任用”和“而” 项两个“直”字，一个相当于“值班” ，C ，一个 相当于“只”） A． 俟业成，乃得食肉 无伤也，是乃仁术也 ． ． B． 以黄中为采访使 ． 挟太山以超北海 C． 迁著作佐郎，直史馆 ． 直好世俗之乐耳 ． D． 因悉解去 ． 试使斗而才，因责常供 ． 3、下列句子编为四组，全都表现贾黄中“廉直平恕”的一组是 （B “廉洁” ，廉洁正直； “平恕” ，处事公平，待人宽恕。①④⑥三句不属于这个范畴。 ） ① 父常令蔬食，曰： “俟业成，乃得食肉。 ” ② 岁饥，民多为盗，黄中出己俸造糜粥，赖全活者以千数。 ③ 时金陵初附，黄中为政简易，部内甚治。 ④ 一日，案行府署中，见一室扃钥甚固，命发视之。 ⑤ 得金宝数十匮，计直数百万，乃李氏宫阁中遗物也，即表上之。 ⑥ 凡再典贡部