高三二次周考卷答案详析.ppt

高三第二次周考试卷 试卷精析时间2013年1月8日 自治区一模2013年1月23日 全国高考2013年6月7日 文言文 7 （1）答：曾和同年考上进士的人一起登上相国寺楼阁,同行者都眺望家乡,显出做官的快乐。 （2）答：彭乘的父亲去世,下葬后,有甘露降落在墓柏上,人们认为这是彭乘的孝心感动天地(的结果)。 古代诗歌阅读 8 答:①益上人生活在数峰之中的寺庙里，这里生长着青松，覆盖着白雪，曲径通幽、静谧深僻，给人一种冷寂清幽之感。【详细翻译+总结】 ②诗人用这样的环境渲染了静谧的气氛，烘托了益上人的超凡脱俗。 （答出环境3分，答出作用2分） 9 答：①诗人与益上人一起吟诗作赋，结束便拂衣而去,告辞归去时，听到的只有飘扬于云天之外的钟声，这是从诗的语言上表达出来的。(3分)【翻译诗句+小总结】 ②而诗中那种二人唱和、欣然忘情的情意和借钟声表达出来的对僧友的绵绵无尽的思念之情，却是无穷的。(3分) （三）名句默写 （1）引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜。 （2）余独好修以为常 （3）昆山玉碎凤凰叫 （4）栗深林兮惊层巅 （5）夫天地者万物之逆旅也 （2）根据全文概括【筛选+总结】 答：①名师荟萃，广纳全球科学名流。②每位教授都风度不凡，讲课精彩。③教学方式独特，学习环境宽松。④没有民族偏见，激励学生报效祖国。⑤师生关系平等融洽，相互尊重。⑥关注学生的扎实基础、潜质、想象力等。【一条1分】 （3）明确：哪几方面？陈述！【筛选+总结】 答：①信念坚定，心系祖国，治学认真，一丝不苟；②才思敏捷，接受事物快；③具有扎实的数学基础，并具有潜在的数学优势和天赋；④具有敏锐的思维判断能力。 （4）【先亮观点后作答】 答：信念方面：坚定的信念是人生奋斗的动力（信念是成才的灵魂）。 理由：①树立远大的理想，为祖国作出贡献。②选准具体的奋斗目标，为之矢志不渝，创造佳绩。 耸人听闻：耸：惊动。故意说夸大或惊奇的话，使人听了感到惊异或震惊。 闪烁其词： 闪烁：光摇晃不定的样子。词：言语，说话。言语遮遮掩掩，吞吞吐吐。指不肯透露真相或有意回避要害问题。 相濡以沫：濡：沾湿；沫：唾沫。泉水干了，鱼吐沫互相润湿。比喻一同在困难的处境里，用微薄的力量互相帮助。多用于夫妻之间，也可用于朋友和亲戚之间的互相关心。 望其项背：项：颈的后部。 能够望见别人的颈项和背脊，表示赶得上或比得上（多用于否定式） 自怨自艾：本义是悔恨自己的错误，自己改正。现仅指悔恨。怨：怨恨，悔恨 。自艾：自己改正错误。 忍俊不禁：忍俊：含笑；不禁：无法控制自己；指忍不住要发笑。 鼎力相助：释义：鼎力：大力 。大力相助。指别人对自己的大力帮助。敬辞，一般用于请人帮助时的客气话。“鼎力”指能够扛（gāng）鼎的巨大力气、能力，是赞美他人之辞。属于敬辞，不能用于自己。 拍案而起案：桌子。一拍桌子愤然站起来。形容非常愤慨。也形容对反动势力不屈服。 16—1 答：（哥哥）千里驱车，用生命换取一份庄严的承诺；（弟弟）代兄偿债，用责任实现哥哥的遗愿。他们用生命和责任，阐释了什么叫“信义”。（5分） 16—2 快乐像假货越来越多，苦恼像利息越来越少，成绩像房价越涨越高，幸福像苍蝇紧紧围绕，亲情友情像股市被套牢。 17—1 1．知识创造财富（知识就是财富）（2分） 2．不该推出大学造富榜（1分），经济上的成功不等于教育的成功，造富榜扭曲了大学崇尚学术、追求真理、塑造精神的价值与意义。（3分） 17—2 (1)写字机会少，提笔忘字多，书写能力堪忧。（2分） （2） ①电脑的普及使用、急功近利的浮躁意识及人们对书写的不重视。（2分） ②缺少重视书写的浓厚氛围，教师对书写要求低，学生得过且过（2分） 彭乘字利建是益州华阳人。年少时因为爱好学习在州里扬名,(后来)考中进士。曾和同年考上进士的人一起登上相国寺楼阁,同行者都眺望家乡,显出做官的快乐,唯有彭乘西眺,若有所失地的样子说:”父母年纪大了,我怎能放弃对父母早晚的侍奉,而(只)考虑自己的荣耀呢!”第二天,奏请朝廷允许(他)回家侍养父母。过了几天,任命(他为)汉阳军判官,于是得以实现回乡的愿望。很长时间之后,有人举荐他言行出众,召入考试,任馆阁校勘。他坚决拒绝,要求回家乡,后来又就任了凤州团练推官。 天禧初年,因为寇准的推荐,(彭乘)任馆阁校勘,改任天平军节度推官。参与校正《南史》《北史》《隋书》,改任秘书省著作佐郎,升任本省丞、集贤校理。他恳求(朝廷)给予方便以照顾父母,得任普州知州。蜀人能够担任故乡的长官就是从彭乘开始的。普州人很少懂得学习,彭乘就为他们兴办学校,召集他们的子弟作为学生进行教育。彭乘的父亲去世,下葬后,有甘露降落在墓柏上,人们认为这是彭乘的孝心感动天地(的结果)。服丧期满,任荆门军,改任太常博士。(后被