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高中历史(岳麓版)必修3:第22课_孙中山的民主追求.ppt

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高中历史(岳麓版)必修3:第22课_孙中山的民主追求

局限性: 没有明确反对帝国主义; 没有彻底的土地革命纲领——没有发动广大人民群众。 5、新三民主义的评价(教材P94-95) (1)进步意义: 是三民主义的继续发展,新时期的思想理论体系,具有鲜明的反帝反封建的革命性,成为中国新民主主义革命时期的政治纲领,国共两党和各革命阶级统一战线的政治基础 实现了国共合作,发动了北伐战争,推动国民大革命的发展. (2)局限性: 新三民主义在理论上、纲领上仍然没有超出资产阶级民主主义的范畴。 * * 第22课 课标要求:了解孙中山三民主义的基本内容,认识其在推动中国资产阶级民主革命中的作用。 1997年的中共“十五大”报告指出:一个世纪以来,中国人民在前进道路上经历了三次历史性的巨大变化,产生了三位站在时代前列的伟大人物: 他们根据各自所处时代 的特点和革命、建设的 需要,分别创立了 三民主义、毛泽东思想、 邓小平理论,并领导中 国人民取得了革命和建 设的成就。 孙中山领导辛亥革命推翻帝制,使中国人民醒过来了! 毛泽东领导新民主主义革命创建新中国,使中国人民站起来了! 邓小平领导改革开放,使中国人民富起来了! “师夷长技以制夷” “中体西用”,兴办洋务 发展实业,开展“商战” 变法维新,“君主立宪” △鸦片战争之后,面对亡国灭种的危局,中国的志士仁人先后提出了哪些变法救国的主张?结果如何? 变法救国主张 前车之鉴:改良道路行不通。 前车之鉴:改良道路行不通。 除此之外,你还能根据当时的时代背景再补充一些吗? 民族危机的进一步加深,清政府彻底沦为帝国主义在华代理人; 甲午战争之后,民族资本主义有了初步发展; 西学的进一步传播(天赋人权、自由平等) △孙中山早年是怎样救国的?结果如何? 上书改革 碰壁 民主革命 一、三民主义 1、三民主义提出的背景 (1)鸦片战争以来的各种变法救国主张都失败 (3)民族资本主义的初步发展 (7)从兴中会创立起(1894年,檀香山),国内外各种党派团体纷纷兴起 (4)民族资产阶级队伍不断壮大 (5)西方资产阶级思想的传播 (2)中国民族危机的加深:《辛丑条约》签订,清政府完全成为列强在中国统治的工具。 (组织基础) (思想基础) (阶级基础) (经济基础) 民主革命需要纲领和指导思想,三民主义便应运而生。 (政治) (6)孙中山上书改革失败转向民主革命的道路 一、三民主义 1、三民主义提出的背景 2、三民主义的思想渊源: (3)其他学说: 进化论、“单税社会主义”、马克思主义《资本论》 (2)中国传统的大同思想: “耕者有其田”、“天下为公”、“大同社会” (1)西方资产阶级政治理论: 法国启蒙思想、美国民主共和思想 △阅读课本P93第2—5自然段,想一想:三民主义有哪些思想来源? 多元优秀文化遗产、并在民主革命实践中不断融铸创新 单税社会主义,又称被称为“单一税”理论。在土地国有的基础上,只征收地价税,并归公共所有,废除一切其它税收,使社会财富趋于平均,达到“大协作”的社会。因此又被看做社会主义流派的一种。 单税社会主义 3、三民主义提出过程: 1905年,孙中山在东京建立中国同盟会并制定其纲领 三民主义成为第一个全国性资产阶级革命政党的指导思想 孙中山为同盟会 亲笔书写的纲领 中孙山在民报发刊 词中将同盟会的纲 领阐发为三民主义 民族主义 民权主义 民生主义 驱除鞑虏 恢复中华 平均地权 创立民国 反对民族压迫,反对满族贵族对中国的专制统治。  含义 补充发展 前提 核心 含义: 推翻封建君主专制建立资产阶级共和国,国民一律平等。 含义 解决以土地为中心的财富重新分配问题,平均地权。 含义 材料一 民族主义在一般人心目中,一旦靼虏驱除, 中华恢复,则其它一切枝节问题似乎均可迎刃而解……所以武昌城内一声炮响,举国风从。——唐德刚《晚清七十年》 材料二 “民众所接受者,仅三民主义中之狭义民族主义耳。正惟“排满”二字之口号,极简明切要,易于普遍全国,而弱点亦在于此。” ——国民党元老胡汉民 1、材料一中的“鞑虏”指什么? 满清政府 2、民族主义的进步性体现在哪里? 反映了人们争取民族独立的愿望和要求 3、如何理解材料二中的“弱点”? 没有明确反帝 民族主义——驱除鞑虏,恢复中华 1、你如何理解恶劣政治的根本? 君主专制政体。 2、民权主义要实现的目标是什么? 推翻君主专制政体,建立资产阶级共和国。 3、民权主义为什么是三民主义思想的核心? 是政治革命的根本,从理论上解决了夺取政权建立政权的问题。 材料三 “民权主义,就是政治革命的根本。将来民族族革命实行以后,现在的恶劣政治固然可以一

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