高中历史(北师大版必修二)配套课件：第七单元 苏联的社会主义建设 学案27.pptx

学案27　战后的经济改革与挫折;学习·探究区;;;赫鲁晓夫改革失败的原因是什么？ (1)理论上没有打破社会主义传统观念的束缚，对于苏联所处的社会主义阶段缺乏科学的认识，未能从根本上破除“斯大林模式”的弊端。 (2)赫鲁晓夫本人喜欢浮夸冒进，缺乏深思熟虑，在改革开始后没有相应的配套措施跟进，最终导致改革失败。;赫鲁晓夫的改革是在当时教条主义盛行、思想僵化的时期进行的，虽在一定程度上冲破了传统观念束缚，冲击了斯大林体制，起到了“掘墓人”的作用，但其在经济改革理论上没有突破“斯大林模式”，只是在维持原有经济体制基础上进行的局部改革。;材料一 赫鲁晓夫在1957年提出三四年内苏联的人均肉类、牛奶、黄油产量赶上美国的目标，为此不顾苏联的气候条件，要求各地都扩种玉米，以增加饲料。结果很多地方因气候条件恶劣造成玉米歉收，其他粮食作物也由于播种面积减少而减产。1963年苏联粮食产量比1962年减少3 270万吨。1964年苏联被迫增加了粮食的进口。　;思考　(1)根据上述材料，概括赫鲁晓夫大力推广种植玉米给苏联农业带来的不良后果。;赫鲁晓夫的墓碑;二、勃列日涅夫改革;③推行 ，加大国家对农业的投资。 2.评价 (1)作用：取得一定成效，工农业总产值年均增长率不断提高，人民生活水平逐步提高，军事实力和 大为增强，成为与美国相匹敌的超级大国。 (2)局限：未能从根本上变革旧体制，导致后期经济发展速度下降，再加上其加紧与美国争霸，导致经济在20世纪80年代初全面滑坡。;勃列日涅夫改革失败的原因是什么？ (1)改革仍没有突破原有经济体制的框架。 (2)勃列日涅夫本人专断、保守，不利于改革。 (3)苏联与美国进行军备竞赛消耗了大量人力、物力和财力资源，影响经济发展。;材料　勃列日涅夫时期，苏联几乎每两位科学家中就有一位在研究坦克、火炮和导弹，军工生产差不多占国民生产的40%。由于军备竞赛和改革停滞，生产效率和经营水平与西方发达国家的差距越来越大，人民的生活水平长期得不到较大的提高。20世纪80年代上半期，苏联人均生活水平只相当于美国的1/3左右。广大人民群众的不满情绪越来越强烈，渴望改变现状的呼声日益高涨。;三、戈尔巴乔夫改革;3.结果 各项改革未能取得良好效果，并最终导致 。 4.原因 (1)改革缺乏具体可行的 ，再加上 。 (2)改革重心转向 ，最终导致局势失控。;戈尔巴乔夫的经济体制改革存在着哪些问题？ (1)经济结构问题，苏联原来存在的问题就是农、轻、重比例失调，重工业过重，轻工业过轻，农业长期落后。但是，改革中“加速发展战略”的重点仍然在重工业，结果使比例更加失调。 (2)改革的宏观决策缺乏配套措施，改革中阻力很大。 (3)取消了指令性计划，但严格的间接控制仍然使企业自主权无法实现。;与赫鲁晓夫、勃列日涅夫改革相比，戈尔巴乔夫的改革具有什么特点？如何认识苏联社会主义改革的整个历程？ (1)特点：①试图打破“斯大林模式”。②背离社会主义方向。 (2)认识 ①从赫鲁晓夫到戈尔巴乔夫，苏联对传统经济和政治体制进行了一些改革，但积重难返，进展缓慢，收效甚微，致使苏联的社会生产力得不到快速发展，社会主义优越性得不到充分发挥。 ②赫鲁晓夫和勃列日涅夫的改革没有从根本上改变“斯大林模式”，戈尔巴乔夫的改革最终导致苏联解体。;归纳总结;材料一　他摆弄这个国家，就像家庭主妇摆弄卷心菜一样。他以为只要把外面的烂叶子剥掉，就会有里边的好心子，他不停地剥下去，一直到剥光为止。 思考　上述材料是如何评价戈尔巴乔夫改革的？;材料二 这是师东先生创作的一幅漫画，时间大约 是在2007年4月23日以后，也就是俄罗斯前 总统鲍里斯·叶利钦因心脏病突然去世之后。 整个漫画由左右两部分组成。左边漫画展现的是叶利钦“终止”苏联。一座简单的纪念碑，上面的五角星是苏联的象征，下面的碑铭上写着“苏联，1922～1991”，其中“1991”的字样刚刚刻完，而完成这个雕刻的正是叶利钦，他的手中还拿着“作案”的工具——锤子和凿子。右边的漫画也是一座小型的纪念碑，上面的头像是叶利钦自己，下面是叶利钦的生卒年月字样“叶利钦，1931～2007”。;思考　苏联解体给我们哪些启示？;;1.口号是历史的浓缩，通过它们可以还原一个真实的历史。下列口号出现在赫鲁晓夫执政时期的是(　　) A.“开垦、开垦、再开垦” B.“人道的、民主的社会主义” C.“废除余粮收集制，拥护固定粮食税” D.“谁不加入集体农庄，谁就是苏维埃政权的敌人”;1;1;1;1;;链接阅读　教材第99页 提示　改革缺乏宏观整体性，只是修补性的，未能从根本上变革旧体制；对外实行侵略扩张政策，加紧与美国争霸，竭力扩军备战，导致经济负担不断增加。 探究思考