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高中历史必修一第一单元中国古代政治制度.ppt

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高中历史必修一第一单元中国古代政治制度

单元特征概览: 1.先秦政治制度:血缘关系同政治隶属关系结合,具有严格的等级制度。 2.秦朝政治制度:权力高度集中,家国一体。 3.汉至明清政治制度:专制主义中央集权制度不断丰富、发展、完善;中央集权与地方分权、皇权与相权是其基本矛盾;选官、用官制度不断丰富发展。 一、从禅让到王位世袭 1.概况 (1)王位世袭制:夏代禹传位于其子__①__,王位____②____取代了禅让制。 (2)行政管理制度:商代中央设有____③____、卿士等官职,地方封____④____、伯。 2.影响:对西周的分封制、宗法制有直接的影响。 二、等级森严的分封制 1.目的:巩固奴隶主贵族的统治。 2.内容 (1)对象:授予____⑤____、功臣、古代的____⑥____土地和人民,让他们建立____⑦____,拱卫王室。 (2)义务:诸侯国要服从命令、____⑧____、随从作战、____⑨____和朝觐述职。 (3)权利:诸侯可以在自己的封疆内对____⑩____实行再分封。 3.作用 (1)加强了对____?____的统治,开发了边远地区。 (2)使西周成为一个延续数百年的强国。 4.瓦解 (1)原因:受封的____?____势力日益强大,__?__衰弱。 (2)表现:出现了春秋争霸、战国兼并的混乱局面。 思考感悟1:西周层层分封的政治制度有什么缺陷? (1)诸侯再次分封后的臣民不直接从属于周王,容易产生一种离心力,不利于最高统治者权力的集中。 (2)重亲缘而轻法度,缺乏对诸侯的约束力,从长远来看,不利于民主法制意识的形成。 三、血缘关系维系的宗法制 1.目的:为了加强分封制形成的统治秩序,解决__?__之间的权力、财产和土地继承上的矛盾。 2.实质:宗法制是用________?________来维系政治等级、巩固国家统治的制度。 3.内容:周王称为天子,王位由____?____继承,为大宗;其他儿子分封为诸侯,他们对天子来说是小宗,但在自己的领地内却是大宗。大宗和小宗是相对的,小宗必须服从大宗。 4.作用:保证了各级____?____在政治上的垄断和特殊地位,有利于____?____集团内部的稳定和团结。 思考感悟2:你知道现实生活中有关宗法制的历史遗迹有哪些? (1)对列祖列宗的崇拜,是中国古代宗法制的重要内容。 (2)皇位继承沿用宗法世袭制,开国皇帝一般称“××祖”,承袭皇位的一般称“××宗”。 (3)北京的太庙是明清两代皇帝供奉和祭祀祖先的地方。 (4)有关百家姓系列丛书、家谱、各地宗祠、家庙,以及民间存在的尊宗敬祖、认祖归宗、祭祖扫墓等社会风俗,都是宗法制的历史遗存。 一、从诸侯争霸到秦朝统一 1.西周末年,王室衰微,____?____被杀,西周结束;公元前770年,____?____东迁洛邑,东周开始。 思考感悟3:秦朝开始使用的“皇帝”称号和夏、商、周的“王”的称号相比,本质上有何不同? 秦朝使用“皇帝”称号,是封建专制主义中央集权制度建立的表现。 思考感悟4:秦建立的中央集权制度与西周分封制相比,主要有哪些特点? 确定皇权至高无上;建立起中央和地方的行政机构,三公九卿和郡县长官直接由皇帝任免。 点拨提示: 1.分封制与郡县制的不同之处。 2.对秦朝的专制主义中央集权制度的认识。 打破了传统的贵族分封制度,奠定了中国两千多年封建社会政治制度的基本格局。有利于秦朝对全国实施有效的统治,巩固了国家的统一,形成了历史上第一个大一统的封建国家,促进了秦朝经济和文化的发展。但秦王朝的统治者依靠皇权专制,加重对人民的压榨,激化了阶级矛盾,造成了统治危机。随着历史的发展,这种制度越来越制约中国政治、经济和文化的自由发展。 一、分封制与宗法制的关系 阅读材料: 图一: 图二: 结合所学知识回答问题: 1.宗法制的特点有哪些? (1)以血缘关系为纽带。 (2)大宗和小宗是相对的,两者在政治上是隶属关系,家族上是等级关系。 (3)实行嫡长子继承制,嫡长子与众子之间在血缘上是兄弟,政治上是君臣双重关系。 (4)体现森严的等级色彩。 (5)以调节统治集团内部权力的分配为原则。 2.分封制与宗法制的联系及共性有哪些? (1)两者互为表里。宗法制在政治制度方面的体现就是分封制,宗法制是分封制的基础,分封制是宗法制的表现。 (2)都形成森严的等级制。 (3)都是中国早期政治制度的重要组成部分,带有浓厚的部族色彩。 (4)都对中国社会产生了深远影响(如宗法制对王位继承制、权力财产分配制、宗族制、特权制等都产生了影响)。 二、中国早期政治制度的特点 材料一 在考古中发现了大量的新石器时代的大规模祭祀活动的遗迹;夏商周的王被称为“天子”;据殷墟出土的大量的甲骨文卜辞表明,当时的商朝统治者几乎是每日必卜、每事必卜。许多重要的军国大事都要由神

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