高考 古诗意境.ppt

P29 作业讲析 5. 阅读下面这首诗，然后回答问题。 海棠【郑谷】 春风用意匀颜色，销得携觞与赋诗。 秾丽最宜新著雨，娇娆全在欲开时。 莫愁粉黛临窗懒，梁广丹青点笔迟。 朝醉暮吟看不足，羡他蝴蝶宿深枝。 这首诗的颔联从哪些方面描写了海棠花怎样的特点？ 答：___________________________________ 诗歌助读： 首联：大地春回，春风用它的画笔点染着海棠的色彩，惹得诗人禁不住饮酒赋诗。 颔联：微风过处，洒下丝丝春雨，海棠花新沾上晶莹欲滴的水珠，尘垢洗尽，花色格外光洁鲜妍。花的娇艳美好也在这欲开未开之时完全展现出来。 颈联：那美丽勤劳的莫愁女为欣赏海棠的娇艳竟懒于梳妆，善画海棠的画家梁广也为海棠的娇美所吸引而迟迟不动笔，不肯轻易点染，唯恐描画不出海棠的丰姿神韵。 尾联：诗人面对海棠，饮酒赋诗，流连忘返。看不足，写不完，甚至对蝴蝶能在海棠花上偎依抚弄而产生了艳羡之情，简直把诗人对海棠的赞美与倾慕之情表达得淋漓尽致。 参考答案： 从“新著雨”“欲开时”两方面来写的。 特点：海棠花蕾刚着雨珠含苞欲放，色泽艳丽，娇娆而妩媚。 6. 阅读下面这首诗歌，完成后面的题目。 老树① 【金】元好问 老树高留叶，寒藤细作花。 沙平时泊雁，野迥已攒鸦。 旅食②秋看尽，行吟日又斜。 干戈正飘忽，不用苦回家。 注：①元好问为躲避战乱而移居河南，不久蒙古军队入侵河南，他因而又辗转漂泊，该诗写于此间。②旅食：客居异乡的生活。 请简要赏析首联所营造的意境。 答：______________________________________ 诗歌助读： 深秋时节，几片树叶孤零零的挂在老树上，柔弱细小的花开在寒藤上。 远方，平整的沙洲上有大雁停留，旷野上乌鸦聚集。 边行走边吟唱间天色已晚，客居异乡的秋日悲凉一阵阵袭上心头。。 既然战争还没有结束，就不要为不能回家而愁苦不堪了吧！ 参考答案： 示例一：深秋时节，几片残叶留存在老树树梢上，细小的花开在寒藤上，营造出一种萧索、悲凉的意境。 示例二：深秋时节，本应是树叶飘落，鲜花凋零，而老树却犹有残叶，寒藤还开着细小的花，营造出深秋尚有一线生机的意境。(其他看法，言之成理即可) 7. 阅读下面这首宋词，完成下题。 忆少年·别历下【晁补之】 无穷官柳①，无情画舸，无根行客。南山尚相送，只高城人隔。 罨画②园林溪绀碧③。算重来、尽成陈迹。刘郎④鬓如此，况桃花颜色。 注：①官柳：官道上的柳树。②罨画：色彩鲜明的画。③绀碧：稍红的青碧色。④刘郎：刘禹锡《戏赠看花诸君子》诗中有“玄都观里桃千树，尽是刘郎去后栽”的诗句。 “罨画园林溪绀碧”一句描绘了一幅什么样的景象？在词中起什么作用？ 答：____________________________________ 诗句翻译： 诗歌助读： 上片写离别的情景。起首以三个“无”字的排比句，描写船载行客远去的情景，表现未见意中人相送的落寞惆怅之情。用“官柳”的冷漠、“画舸”的无情反衬人的有情，抒发“无根”的感受，写尽漂泊孤零、宦途艰难之状。“南山”二句，先写南山的有情，再写城墙的阻隔，点出题旨——意中人没有前来相送。有情之物与无情之人的对比，鲜明而强烈。 下片写对历城风光的眷恋和设想他日重来将会是物是人非，表达感伤迟暮之意。“罨画”句写历城的美景。“算重来”两句，是词人对人事变迁的预想，满含哀叹。“刘郎”两句用典，刘郎的鬓发都这样斑白，更何况是娇嫩的桃花颜色。 参考答案： “ 罨画园林溪绀碧”一句描绘了历城园林溪水如画般美好的春景图。 在词中借如画的风景表达了词人在离别之时对历城留恋的心情。 限时规范特训： P253 1-8首诗中选择两首精细解读，准备讲解。其他6首，简要作答。 1. 阅读下面这首词，完成(1)～(2)题。 鹊踏枝·过人家废园作 【清】龚自珍[注] 漠漠春芜春不住。藤刺牵衣，碍却行人路。偏是无情偏解舞，濛濛扑面皆飞絮。 绣院深沉谁是主？一朵孤花，墙角明如许。莫怨无人来折取，花开不合阳春暮。 注：自幼博学多才的龚自珍，嘉庆十五年应顺天乡试竟只中了副榜，三年后再试又落榜，这首词就写于这一时期。 请评析“孤花”这一艺术形象。 答：________________________________ 参考答案： 这首词塑造了一个超然世外、孤高独立、不合时宜的孤花形象。词人在下阕描写了一朵绚烂、充满生机的“孤花”在满园芜杂中明艳开放的情景，与上