- 1、本文档共39页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
高考对联专题超级实用
据说,苏轼和黄庭坚二人在松树下下棋,忽然一阵风来,吹落的松籽散落于棋盘上。苏轼得句道:??????松下围棋,松子每随棋子落其时左近池塘边正有一渔翁在柳树下垂竿钓鱼,黄庭坚灵机一动,随口对道:??????柳边垂钓,柳丝常伴钓丝悬 解缙小时家贫,家对地主的一片竹林,于是作了副对联; 门对千杆竹,家藏万卷书. 地主不爽,把竹子砍短,解缙又改成: 地主更不爽,把竹子全砍了,解缙又改: 王羲之的字太好,除夕门外要贴对联,写了N副对联都被人偷走.于是写了一副: 福无双至,祸不单行. 这么不吉利,当然没人敢偷了. 岂料快到子时时他叫儿子献之在后面各添了三个字,遂成妙联一幅: 对联又名对子,是一种严格的对偶语句,来源于律诗;有的诗句也是对联。 所谓“对”,就是形式上成对成双,彼此相“对”;所谓“联”,就是上下文的内容要互相照应,紧密联系。一幅对联,结构必须完整统一,语言鲜明简练,才能很好地表现一个事物,或说明一个道理,或抒发一种感情。 6.平仄相合,音调和谐。现代汉语中,凡属阴平和阳平的字都为“平”,凡属上声和去声的字都为“仄”。一般讲,上联末字用仄声,下联末字用平声,即通常所说“仄起平收”。 7同位异位,回避重字。 1)同位重字,就是同一字出现在上下联同一位置, 如:? 漏网之鱼,世间时有;? 脱天之鸟,人间尚无。?2)异位重字,就是同一字出现在上下联不同位置。如:? 业流不住勿贪境;? 命运相同不恨人。? “不”字异位重字。? 同位重字和异位重字是对联之忌。不过,有一种特殊的异位互重格式是允许的,如: 本无月缺月圆,它随顺你;? 虽有花开花落,你任由它。? 联中的“它”对“你”,就是异位互重。? 东当铺,西当铺,东西当铺当东西; 南通州,北通州,南北通州通南北。 上海自来水来自海上. 黄山落叶松叶落山黄. 为名忙为利忙忙里偷闲且饮杯茶去 劳心苦劳力苦苦中作乐再拿壶酒来 对联对法 从上下联表达内容关系看,可分正对、反对串对三种。 1.正对:从两个角度、两个侧面说明同一事理,在内容上相互补充。出句、对句意思属同一范畴。 例: ????? ??????? 2.反对:上下联从新与旧、好与坏、美与丑等矛盾对立的两面来说,出句和对句的意思相反相成、对立统一。 例: 3.串对:又名流水对。上下联内容从事物的发展过程或因果、条件、假设等方面相关联,反映出句和对句的意思相连贯,对句补充出句之意,二者不可颠倒。 例:一着不慎/满盘皆输 为有牺牲多壮志/敢教日月换新天 ????? ????????????? 高考真题回放 ?1、(2004·浙江卷)请为图书馆的对联补拟下联:?? 上联:学问藏今古,下联?:______________ 参考答案:? ?? 2、(2004·全国I卷)下面都是春联的上联,请选择其中一题对出下联。?? 第一题?? (1)扫千年旧习, __________.?? (2)祖国江山好,___________. 参考答案 ??第二题?? 冬去春来千条杨柳迎风绿, 参考答案: 3、(2004·上海)下面都是春联的上联,请选择其中一题对出下联。?? 第一题?? (1)春晖盈大地,?? (2)科学能致富, 参考答案: 第二题?? 国兴旺家兴旺国家兴旺,下联: 参考答案:?? 4、(2004·福建卷)请补写一句与上联字数相等结构相似的下联(平仄不论)?? 上联:爱国诚信乃做人根本 参考答案: 5、(2004·全国卷,广西、海南、西藏等)下面两题都是春联的上联,请选择其中一题对出下联。?? 第一题?? ①爆竹声声脆?? ②满园春色好 参考答案: ?? 第二题?? 爆竹声声旧风俗旧习惯随旧岁离去 参考答案: 7.(2005·福建)根据下面一副对联的上联,对出下联,井拟出恰当的横批。(4分) 上联:华夏儿女文武双全建伟业 参考答案: 了解对联命题形式? 题型示例: 教师节要到了,沐浴着深深师恩的你一定有很多话要对老师说。请自拟一副对联,唱出你心中最美的对老师的赞歌。 对联: 参考答案: 题型示例:江西南昌滕王阁有一副对联,其下联的句序、结构已被打乱,请根据所给出的上联进行适当的调整。 上联:兴废总关情,看落霞孤鹜,秋水长天,幸此地湖山无恙; 下联的内容(已被打乱):阁中帝子,问江上才人,古今才一瞬,当年风景如何比。 下面是几副对联,请按要求把对联序号填在相应地方。 (1)一窗书卷气,满室墨画香。 (2)室雅何须大?花香不在多 (3)门前梅花月色,室内琴韵书声 。 (4)开窗明月白,椅枕竹风清。 大门___ ;客厅 ____;书房 ____;卧室____。
您可能关注的文档
- 高考(2017届)政治总复习-第一部分一线名师授技巧(探究生活+聚焦热点,共74张PPT)(课件).ppt
- 高考(2017届)政治总复习价值与价值观(课件).ppt
- 高考-化学-2017年-第11章第37讲资源综合利用、环境保护课件新人教版(共25张ppt).ppt
- 高等学校辅导员工作务实.ppt
- 高考一轮总复习数学(理)考点突破课件7-6 第6课时 空间向量及其运算(理).ppt
- 高考两用成语大全.doc
- 高考一轮复习 第二章 实验 探究求合力的方法.ppt
- 高考专题讲解古代诗歌鉴赏之意象、意境.ppt
- 高考专题复习文言句式1.ppt
- 高考一轮化学课件:8.1 原子结构 原子核外电子排布(苏教版).ppt
文档评论(0)