- 1、本文档共21页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
《冬阳·年·骆驼队》
“冬阳下的骆驼队”是作者林海音女士童年记忆最深刻的一个画面。林海音是我国现代著名作家。她原籍台湾,1918年出生于日本,童年时随父母回国住在北京城南,1948年举家迁回台湾。林海音女士根据在北京生活的点点滴滴写成了《城南旧事》一书,深受读者喜爱。《冬阳·童年·骆驼队》一文正是《城南旧事》这本书的序言。 1.读懂课文,了解作者童年时对骆驼的关注,想象课文描写的童年生活画面。 2.有感情地朗读课文,能通过重点词句的理解,体会作者对童年生活的怀念之情。 3.认识3个生字,会写9个,抄写喜欢的句子。课余,有兴趣的同学可以读读小说《城南旧事》。 毡 卸 咀 (xiè) (zhān) (毡帽) (卸货) (jǔ) (咀嚼) 毡帽 卸煤 咀嚼 沙漠 棉袄 寂寞 袍子 傻傻 反穿大羊皮: 重临: 过去人们穿的羊毛朝外的一种皮袄。 重新到来。 自由读课文,看看课文以什么顺序记叙了作者的童年生活? 作者回忆了童年生活中的哪几个片断 ? (1)看骆驼咀嚼。(2)看骆驼脱皮毛。(3)关于铃铛的遐想。(4)怀念骆驼队。 我站在骆驼的面前,看它们咀嚼的样子:那样 丑的脸,那样长的牙,那样安静的态度。它们咀嚼 的时候,上牙和下牙交错地磨来磨去,大鼻孔里冒 着热气,白沫子沾在胡须上。 我看呆了,自己的牙 齿也动起来。 学骆驼咀嚼 ①那样丑的脸,那样长的牙,那样安静的态度。它们咀嚼的时候,上牙和下牙交错地磨来磨去,大鼻孔里冒着热气,白沫子沾在胡须上。我看呆了,自己的牙齿也动起来。 今天生活在城里的孩子,能看到骆驼是不大容易的事,在旧北京却经常可以看到冬天里拉煤的骆驼队。因为爸爸买煤,使“我”有机会细细地看这样一种大个动物。“我”看得多细呀,看它们的脸,看它们的牙,看它们咀嚼的动作,看它们的大鼻孔,看它们的胡须;看得多入神啊,看着看着,自己的牙齿都动起来。看着看着,就喜欢上了它们,虽说觉得长得丑,却并没有厌恶的意思,这是一个孩子真实的想法。孩子好奇的表情跃然纸上,孩子天真的神态也展露无遗。 老师教给我,要学骆驼,沉得住气。看它从不 着急,慢慢地走,总会到的;慢慢地嚼,总会吃饱 的。骆驼队伍过来时,你会知道,打头儿的那一匹, 长脖子底下总会系着一个铃铛,走起来,铛、铛、 铛地响。 一定是拉骆驼的人,耐不住那长途寂寞的旅程,才给骆驼戴上了铃铛,增加一些行路的情趣。 想象驼铃用处 冬天快过完了,春天就要来了,太阳特别暖和,暖得让人想把棉袄脱下来。 它的毛皮一大块一大块地从身 上掉下来,垂在肚皮底下。我真想拿把剪刀替它们 剪一剪,因为太不整齐了。拉骆驼的人也一样,他 们身上那件反穿大羊皮,也都脱下来了,搭在骆驼 背的小峰上,麻袋空了,铃铛在轻松的步伐里响得 更清脆。 可不是吗?骆驼也脱掉 它的旧驼绒袍子啦! 想替骆驼剪毛 夏天来了,再不见骆驼的影子,我又问妈妈: “夏天它们到哪里去?” “谁? ” “骆驼呀! ” 妈妈回答不上来了,她说: “总是问,总是问, 你这孩子! ” 追问骆驼去处 ②夏天来了,再不见骆驼的影子,我又问妈妈:“夏天它们到哪里去?” 这句话显然问得没头没脑,所以妈妈才问:“谁?”正是这看似没头没脑的话,才把小小“我”内心对骆驼队的思念表现出来了。因为思念骆驼,头脑里满是骆驼的事情,所以情不自禁地把心里想的问题问了出来。 暑去寒来,骆驼队来了又走了,走了又来了,童年也在这岁月的流逝中远去了。童年的幼稚不再,童年的故事不再。这句话清晰地传达出作者对童年的眷恋,我们仿佛能听见她轻轻的叹息,对时光流逝、物是人非的感叹。 ③夏天过去,秋天过去,冬天又来了,骆驼队又来了,童年却一去不还了。 ④我默默地想,慢慢地写,又看见冬阳下的骆驼队走过来,又听见缓缓悦耳的驼铃声。童年重临于我的心头。 作者童年那段日子显然永远留在她的记忆中,让她怀念不已,让她回味不已。在回忆中,发现童年的一切,并没有走远,骆驼队仿佛就在眼前,驼铃声仿佛也响在耳边,童年的一切,又在心头出现。 作者以朴实纯真的笔调,梦境般的语言,把我们带到一个特定的环境,去看一个孩子童年的侧影,其中景和情既清晰,又那么朦胧。骆驼队是留在作者童年里鲜明的记忆,它们脖
文档评论(0)