初一新生业教育.ppt

“名字连连看” 全班同学参与，教师随意点名一位同学。 被点名同学做自我介绍。（包括姓名，原就读学校）。 教师指定轮流路线，涉及学生做自我介绍。但是要说我是……后面的……，第三位学生说我是……后面的……的后面的……，最后的学生把前面同学的名字复述一遍。 “新学期”?新的班级、新的学期、新的同学、新的老师，这一系列新的环境希望每位同学都能通过自己的努力，树立全新的自我，取得新的进步！这一系列积极的变化都取决于你的决心、信心、毅力、努力，相信自己通过勤奋的学习，成绩必定会有较大的进步。 “新起点”机遇与挑战并存，压力与动力同在，我相信，我们有信心、有能力，能在新的起点上赢得新的胜利，续写新的篇章。 “新期待”? 昨天的辉煌凝固成永恒的美丽，今日的期待孕育着明天的丰碑。同学们，琴弦松弛，奏不出动听的乐曲；纪律散漫，点不燃生命的火焰。如果你希望成功，当以组织纪律为保证，以创新理论为指导，以师生互动为动力，以质量成绩为目标，勇于超越自己的昨天和前天 自己把自己说服，是一种理智的胜利； 自己被自己感动，是一种心灵的升华； 自己把自己征服，是一种人生的成熟。 “我不相信被动会有收获，凡事一定要主动出击才能成功。” ----迈克·乔丹 1、负责檫黑板的同学要清洁好黑板，讲台．让老师上好课． 2、同学们准备好这一节课所须的用具，不在课堂上临急准备． 3、上课铃声响了，就要坐好了，安静等待老师的到来． 青春梦想 看蔚篮的天空 有幸福的彩虹 是属于你和我 编织的梦 轻轻乘着风 甜蜜的遨游 青春的梦想 手中紧握 不怕孤单寂寞 不怕泪水坠落 我要飞越世界 勇敢的承诺 坚持最初的梦 幸福在转角等候 七色的彩虹 点燃心中悸动 闪耀的梦 照亮你和我 化成幸福的彩虹 张开翅膀 天地任我疯涌 穿越绝望 坚定的翱翔 绽放无限的笑容 青春梦想 属于你和我 相识是一种缘， 很高兴你来到我们这个集体。 一位哲人说：“你的心态就是你的 主人。” 一位伟人说“要么你去驾驭生命，要么是生命驾驭你。你的心态决定谁是坐骑，谁是骑师。” （1）课前预习，提出疑问。 （2）专心听课，做好笔记。 （3）复习巩固，独立作业。 （4）认真考试，查漏补缺。 （5）课外学习，开阔眼界。 （1）课前预习，提出疑问。 一.提高课堂学习质量，针对性强； 二.促进自学能力提高，终身受益； 三.改变学习被动局面，自主学习。 （2）专心听课，做好笔记。 一.心身准备，进入学习状态； 二.认真观察，把握重点，重于领会； 三.积极思考，理清思路，提出疑义； 四.记笔记，提高听课效率； 五.抓住学科特点，灵活应用。 （3）复习巩固，独立作业。 一.尝试回忆。增强记忆，养成思考习惯； 二.看教科书。勾划要点。 三.整理笔记。 四.选好参考书，灵活掌握时间，扩大知识面。 五.提高作业质量，增强学习能力。 （4）认真考试，查漏补缺。 一.能否考出应有水平的三个决定因素：学习（知识）、心理、方法。 二.怎样才能考出应有水平？ 1.临考的心身准备； 2.临场应有水平的发挥； 3.考后分析和命题研究。 三.发扬求真精神，诚实应考！ （5）课外学习，开阔眼界。 会利用空闲时间学习的人，才是真正会学习的人。 青春是有限的，智慧是无穷的，趁短短的青春，去学无穷的智慧。 您有否把自己当作主人， 生命的主宰，命运的创造者？ ——高尔基 1、发言前一定要举手，即便知道也要待老师点名再答，不要随便插嘴。同时也要尊重他人发言的权力。 2、课堂上不要起哄，不要嘲笑他人。每个人都有出错的时候，有一颗宽容的心，将心比心，多体谅他人的感情。 3、学会做上课笔记，适当摘抄教师的板书。 4、上课留心听，不打瞌睡，不讲闲话。 5、上课迟到要报告。 6、下课要等老师宣布。 7、我们的坐姿一定要正确，拥有良好的坐姿，才会有一份好心情，一种健康向上的精神状态。 赠言： 人生就象一本书。傻瓜们走马看花似的随手翻阅它，聪明的人用心地阅读它。因为他知道这本书只能读一次。 －尚?保罗（德 国作家） * *