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古代诗歌鉴赏 2016年高考新课标全国卷诗歌 考查展望及备考策略 一、近三年高考新课标全国卷诗歌鉴赏命题情况 【2015课标全国Ⅰ】阅读下面这首唐诗，完成8-9题。 发临洮将赴北庭留别① 岑参 ?闻说轮台路②，连年见雪飞。 ?春风不曾到，汉使亦应稀。 ?白草通疏勒，青山过武威。 ?勤王敢道迟，私向梦中归。 [注]①临洮：在今甘肃临潭西。北庭：唐六都护府之一，治所为庭州（今新疆吉木萨尔北。②轮台：庭州厲县．在今新鲁木齐。 ?8．与《白雪歌送武判官归京》相比，本诗描写塞外景物的角度有何不同？诮简要分析。(5分） 9．诗的尾联表达了作者什么样的思想感情？对全诗的情感抒发有怎样的作用（6分） 【2015课标全国Ⅱ】 阅读下面这首唐诗，完成8-9题。 ?残春旅舍 韩偓 ?旅舍残春宿雨晴，恍然心地忆咸京。 树头蜂抱花须落，池面鱼吹柳絮行。 禅伏诗魔归净域，酒冲愁阵出奇兵。 两梁免被尘埃污，拂拭朝簪待眼明。 ?[注]①(约842~约923):字致尧，京兆万年(今陕西西安）人。这首诗是作者流徙闽地时所作。②咸京：这里侑指都城长安。③梁：它相上的横脊，古代以梁的多少区分官阶。④朝簪：朝廷官员的冠饰。 ?8、古人认为这首诗的颔联“乃晚唐巧句”，请指出这一联巧在嗶里，并简要赏析。(5分)? ?9.这首诗的后两联表达了作者什么样的感情?请简要分析。(6分)? ?【2014课标全国Ⅰ】 阅读下面这首宋词，完成8～9题。 ?阮郎归?无名氏① ?春风吹雨绕残枝，落花无可飞。 小池寒渌欲生漪，雨晴还日西。 帘半卷，燕双归。讳愁无奈眉②。 翻身整顿着残棋，沉吟应劫迟③。 [注]①作者一作秦观。②讳愁：隐瞒内心的痛苦。③劫：围棋术语。? 8．词上半阕的景物描写对全词的感情抒发起了什么作用?请结合内容分析。(5分)? 9．末尾两句表现了词中人物什么样的情绪?是如何表现的?请简要阐述。(6分)? 【2014课标全国Ⅱ】 阅读下面两首诗，完成8-9题。? 含山店梦觉作??[唐]韦庄 ?曾为流离惯别家，等闲挥袂客天涯。 ?灯前一觉江南梦，惆怅起来山月斜。? 宿渔家 [宋]郭震? 几代生涯傍海涯，两三间屋盖芦花。?灯前笑说归来夜，明月随船送到家。 [注]?①韦庄（约836-910）：字端己，长安杜陵人（今陕西西安东南）人。曾流离吴越等地。②郭震：字希声，成都人。生卒年生平不详。 ?8．韦庄在诗中是用什么方法表现感情的？请简要分析。（5分） ?9．两首诗都写到“灯前”，这两处“灯前”各自表达了诗人什么样的感情？（6分） ?【2013课标全国Ⅰ】 阅读下面这首宋词，完成8~9题。 鹊桥仙 ??陆?游 ??华灯纵博，雕鞍驰射，谁记当年豪举①？酒徒一半取封候，独去作江边渔父。 轻舟八尺，低逢三扇，占断苹洲烟雨②。镜湖③元自属闲人，又何必君恩赐与！ ?【注】①这三句是追忆当年军中的生活。博，古代的一种棋戏。?②占断：占尽。苹洲烟雨：指长满苹草、烟雨空濛的风光。③镜湖：即鉴湖，在今浙江绍兴。唐天宝初，贺知章请求回家乡会稽当道士，玄宗诏赐他镜湖一角。 ?8．上阕最后两句是什么意思？他表达了作者什么意思的情感？（5分） ?9．词的结尾借用了贺知章的故事，这有什么用意？请简要分析。（6分） 【2013课标全国Ⅱ】 ?阅读下面这首宋诗，完成8-9题。 ?次韵雪后书事二首(其一) 朱熹 ?饲怅江头几树梅，杖藜行绕去还来.前时雪压无寻处，昨夜月明依旧开。 ?折寄遥怜人似玉，相思应恨劫成灰，沉吟日落寒鸦起，却望柴荆独自回。 ?8.这首咏梅诗中，作者用什么手法来表现梅花的？请简要分析（5分）? ?9诗的最后一联表达了作者什么样的心情？请简要分析。（6分） 二、近3年诗歌考查情况综合分析 ?三、近3年诗歌命题特点总结 ?⒈考查内容：? ①从选材看，新课标主要取材于唐宋诗词， ?②从作者及其创作的诗歌来看，一是名家的非名篇；二是非名家的代表作。 ?③从题材上看，考查的重点为写景感怀、闺怨怀人、羁旅行役、边塞留别、咏物抒怀等。 ?④从考点上看，主要涉及两大方面：一是诗歌思想内容的理解、鉴赏与评价，二是表达技巧。考查点主要涉及景象、意境、表达技巧和思想情感等。 ?⒉考查形式：以考查单首诗歌为主，题型、分值稳定，一般设2道问答题，第一道5分，第2道6分，共11分。 ⒊鉴赏诗歌的表达技巧（写景手法、抒情手法、表现手法、修辞手法等）和评价诗歌的思想内容是近年诗歌鉴赏的高频考点，而且命题越来越综合、灵活、开放。 ?四、2016年高考新课标全国卷诗歌考查展望 ?⒈鉴赏范围 仍将以唐宋诗词为主流，以律诗和绝句为主，其次是词，兼顾元明清时代的诗歌，在复习中注意二、三线作者的作品； ?⒉考查内容 仍以思想感情