园长--儿园的灵魂.ppt

角色 角色一词，一般是指戏剧或电影里，演员扮演的剧中人物。 莎士比亚曾经在他的《皆大欢喜》剧本中说过：“全世界是一个舞台，所有的男人和女人都是演员，他们有各自的进口和出口，一个人在一生中扮演着许多角色。“ 角色 Sarbin认为是对某一社会地位或身份占有者的行为期待。 Biddle认为是个人行为的模组。 Katzkahn认为是人们在既定的运作关系中所 必须采取的标准化行为模式。 社会学将这种具有一定社会地位或身份的人所应有的行为模式称为社会角色。 幼儿园园长都要承担那些角色？ 教育者：合格的老师 领导者：思想领导、行政领导 管理者：执行官？执行控制 经营者：打造效益良好的园所 学习者：吸纳新知识，提高新能力，丰富新经验 服务者：幼儿、教师、家长的服务者 开拓创新者：探索适合园所发展的可持续之路 …… 领跑人 大管家 妈妈 外交家 …… 对园长的角色如何定位，特别是园长如何看待自己的角色定位，影响着对领导者职责的理解，也影响对其素质的要求。 人们常说：“一位好园长就是一所好幼儿园。” 园长应如何进行准确角色定位呢？ 温总理在主持召开国务院常务会议上，研究部署了当前发展学前教育的政策措施，其中明确指出要“加强幼儿教师队伍建设，完善学前教育师资培养培训体系，办好幼儿师范院校和专业，加大幼儿教师培养力度。 学习职业化管理知识和实际操作技能，提升园长专业管理水平和质量。实现从“事务型园长”、“管理型园长”向“经营型园长”的转变，走上职业化之路，真正成为职业化园长；促进幼儿园的可持续发展。 幼儿园园长应该走向职业化，做职业园长。 随着幼儿园教育水平的提高和专业化程度的增长，幼儿园已经走入了市场，对园长的要求越来越高，园长应向职业化和专业化方向发展。 （一）园长职业化是时代的要求 （二）职业园长界定及常规工作 （三）职业园长的职业素养 1、职业园长是幼儿园在幼教事业激烈市场竞争的中获胜的关键。 随着新型幼儿园的发展、家长为子女早教问题的消费欲和消费力的增加，以及我国幼教专业高等教育的拓展，势必将逐渐提升对幼儿园园长及幼教工作者的学历期望和要求。 与市场需求相反，我国大多数园长都是纯教育领域的成长背景，知识能力、结构层次单一，缺乏现代经营理念，很难满足现代幼教事业激烈市场竞争的需要，更适应不了蓬勃发展的幼教事业发展需要。 目前，国内从业的幼儿园园长对于通过学习深造以提高自身知识水平正在逐渐形成趋势。 2、职业园长是提高幼儿园管理水平的保证。 在我国紧缺的各类管理人才中，幼儿园园长应该列入极其紧缺的一类。根据教育部统计，我国目前各级各类幼儿园数量约为18万所，其中民办幼儿园占总量的63%，并且以每年25%的数量递增。但是，公办幼儿园园长实行教委任命制，绝大部分为从教师岗位逐渐成长起来的老师，这种人才培养模式周期长，效率低，从数量上远远满足不了社会需要；大量的民办幼儿园甚至部分公办幼儿园更是出现了没有园长可用的窘境。于是，大量未经培训、没有经验的“外行园长”匆促上岗，这也是造成目前幼儿园管理水平参差不齐的重要原因。 1、什么叫职业园长？ 2、职业园长的常规工作是什么？ 提到职业园长，或许大家还有些陌生，但他们的足迹确已遍布大江南北。他们有丰富的管理和教学经验，有独到的见解和看法，有深邃的思想，有敏锐的眼光，他们在幼儿园属于才华横溢、独领风骚的一群人。 下面我们来看看培训专家和投资人是如何对职业园长进行界定的。 培训专家 深圳一杰早期教育研究室主任? 李俊杰 深圳邦臣教育管理顾问公司首席顾问 袁斌 投资人 红黄蓝教育机构总裁? 史燕来 北京北方之星幼教集团董事长? 吴英 李俊杰：职业园长这个概念随着民办园的出现而发轫。正式提出这个概念，是在上世纪90年代末期，根据现代企业化管理“职业经纪人”的概念而提出的。提出这个概念的原因，在于随着整个民办幼儿园教育的发展，投资人在管理上力不从心，需要委托专业化的职业型人才对园所进行管理。职业园长受投资人管理，对投资人、员工、家长、孩子和整个行业的发展都要负责。所以，职业园长在从事职业化管理时，必须遵守这个规则。 袁斌：通俗地说，职业园长就是在幼儿园以“出卖”自己的管理技术来获取劳动报酬的担任园长职务的人。 文雅的说法，就是训练有素、具有职业道德、身怀管理绝技的在幼儿园以园长职业为生的群体。 职业园长必须接受较深层次的教育专业的培训，具有良好的职业操守，在幼儿园经营管理上具备高超管理技能。职业园长应该有长远的职业发展战略眼光，有现代企业化管理的职业规范。职业园长的天职是教育目标达成与利润创造；职业园长都很注重个人品牌的塑造， 吴英：从长远说，现代幼儿园的园长都应该是职业园长，无论是民办园还是公立园，职业园长的职业范畴应该包含园所常规性管理、人力资源、人才培养、现代儿童成长的观念，等等