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师德师风动记录
兴宾区实验小学活动记录
时间 -2 地点 主持人 学习主题 学习全国模范教师孟二冬先进事迹 参加人员
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容 一、学习胡锦涛主席给北大教授孟二冬女儿的回信《深情的关怀殷切的希望》
二、王生英同志是河南省林州市一名小学教师。她32年扎根山村教育,恪尽职守,忘我工作,先后被授予全国模范教师、全国十佳教师和全国德育标兵等称号。2004年9月,在人民大会堂受到胡锦涛等党和国家领导人的接见, 2006年被评为感动中原十大人物。2006年12月入选“感动中国人物”候选人,其事迹在中央电视台“东方之子”栏目播出后,在社会上引起强烈反响。
我们要认真学习她扎根山村、无怨无悔、奉献教育的理想追求;学习她身残志坚、自强不息、迎难而上的拼搏精神;学习她严于律己、扶穷助困、公而忘私的优秀品质;学习她爱生如子、爱岗敬业、无私奉献的高尚师德。
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时间 -9 地点 主持人 学习主题 参加人员
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时间 -14 地点 主持人 学习主题 教师树立良好的职业道德风范 参加人员
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容 一、细节之处显风范。
1、细节之处显风范,教师必须转变教育观念,从小事做起,完善师德修养。
2、细节之处显风范,教师必须善于把理念转化为实践行为,要求教师做到:要求学生我先做,学生能做我必作。
3、细节之处显风范,教师必须注重修炼细节,将细节修炼作为教师的自觉行为,养成一种习惯,用礼貌的言谈,文明的举止,使学生能够耳濡目染,受到良好的道德教育。
改进措施教师不仅需要了解学生的特征,更为重要的是需要通过教师的指导、引领、开悟、唤醒使学生感悟到、意识到、体验到社会生活中的道德问题,使学生及鞥真正能健康地成长。
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时间 -21 地点 主持人 学习主题 参加人员
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1、延安时期是党的先进性发展的重要阶段
2、延安经验是党的先进性建设的宝贵财富
3、用延安精神推进党的先进性建设
二、学习胡总书记“在纪念红军长征胜利70周年上的讲话”
1、伟大的红军长征,翻开了马克思列宁主义基本原理同中国革命实践相结合的新篇章。
2、伟大的红军长征,开创了中国革命的新局面。
3、伟大的红军长征,培育了中国共产党和人民军队的革命精神。
4、伟大的红军长征,更具有深远意义的是,形成了中国革命成熟的坚强领导核心。
活动效果:
通过学习,教师们了解了延安精神、长征精神产生的背景,知晓了两种精神的真实内涵,不仅提升了教师的民族情感,更为学校民族精神教育的深入推进奠定了知识基础和情感基础。
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时间 -11 地点 主持人 学习主题 参加人员
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1、重“言传”,轻“身教”
2、忌不信任学生。
3、忌情绪波动。
4、忌“告状”。
5、忌停课训学生。
6、忌翻“老帐”
7、忌不修边幅。
8、忌说反话。
9、忌不一视同仁。
10 忌以“权谋私。
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时间 -25 地点 主持人 学习主题 参加人员
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1、教师道德修养概述
2、加强教师道德修养的重要性
3、师德修养的指导思想和方针原则。
4、忠诚教育事敬业爱岗
5、关爱学生、尊重家长
6、为人师表廉洁从教
7、严谨治学、精心育人
8、锐意进取、勇于创新
9、团结协作、关心集体
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时间 -30 地点 主持人 学习主题 参加人员
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一是希望广大教师爱岗敬业、关爱学生;
二是希望广大教师刻苦钻研、严谨笃学;
三是希望广大教师勇于创新、奋发进取;
四是希望广大教师淡泊名利、志存高远。
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时间 -9 地点 主持人 学习主题 参加人员
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2、走有疑问的路。
3、找确切的角色定位。
教师的身份应该是一个长大的儿童;
要把学生当成自己的孩子;
把学生当作小时候的自己。
过拥有爱的生活。
宽心法——在学习生活中获得幸福。
遗忘法——克服成人世界里存在的假想敌带来的痛苦。
排除法——克服失意带来的痛苦。
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时间 -16 地点 主持人 学习主题 参加人员
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一是希望广大教师爱岗敬业、关爱学生;
二是希望广大教师刻苦钻研、严谨笃学;
三是希望广大教师勇于创新、奋发进取;
四是希望广大教师淡泊名利、志存高远。
一名合格教师的全部内涵,即:师德、师能、师风、师魂
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