我们共有个家.ppt

第二课 我们共有一个家 课时：第三课时 课课练 宏观把握知识体系 我们共有 一个家 我爱你中国 我们都是 龙的传人 可爱的祖国 五十六个民族是一家 表现 对青少年的要求 维护民族团结 炎黄子孙一脉相承 我与祖国共命运 各族人民的共同愿望 海外赤子对祖国的贡献 为什么 怎样做 微观掌握重点知识 1、我们应该以怎样的实际行动热爱祖国？P23、25 2、各民族交往与沟通的作用（为什么要维护民族团结）P24 3、全国各族人民的愿望是什么？P26 4、海外赤子为祖国作出了哪些贡献？P28 5、为什么要与祖国共命运、承担振兴中华的历史责任？P29 6、青少年应如何与祖国共命运？P30 重点知识梳理 1为什么说我们的祖国可爱而伟大？ ?我们的祖国幅员辽阔，是世界上领土面积最大的国家之一。祖国山河壮丽、江山如画。 ?我们的祖国历史悠久，是人类最早的文化发祥地之一，是世界上著名的文明古国，有文字可考的历史近4000年。 ?在悠久的历史中，中华民族创造出了灿烂的文化。 2、我们应该怎样热爱祖国？ ?我们热爱祖国就要热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的主权独立和领土完整； ?就要热爱祖国的历史和文化，提高民族自尊心和自信心，为创造更加灿烂的民族文化而尽心竭力。 ?热爱祖国的民族大家庭，维护民族团结，反对民族分裂 。 中学生怎样为维护民族团结做贡献 ？ ?热爱祖国的民族大家庭，维护民族团结，反对民族分裂，多做有利于民族团结的事。 ?在学校生活中，各民族同学之间要互相关心，互相帮助，尊重各民族的风俗习惯，以实际行动自觉履行维护民族团结的光荣义务。（法定义务） 民族精神的内涵 以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 民族精神的作用： 民族精神成为中华民族世世代代生生不息的力量源泉，也成为中华民族悠久历史文化的灵魂与传统。 弘扬爱国主义精神有什么重要意义？（为什么要与祖国共命运？） ?热爱祖国是中华民族的光荣传统和崇高品德。中华民族形成了爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。发扬爱国主义精神是继承民族精神的必然要求。?祖国存在和发展是个人生存和发展的前提。?每个人对于自己的祖国都承担着不可推卸的责任和义务。 青少年怎样发扬爱国主义精神？ ?我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强热爱祖国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心和自信心。 ?要弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取、自强不息、艰苦奋斗、顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。 ?今天为振兴中华而勤奋学习，每天为创造更辉煌的未来贡献自己的力量。 课堂自我检测 一、我来选择：（每小题仅有一个符合题意的答案） 1．（2011云南德宏州）九年级傣族学生小岩在泼水节期间，邀请同学们到傣族村寨游玩。同学小王没有脱鞋便跑进了奘房，对里面的东西很好奇，还东摸西摸，看到此景，小岩感到很不高兴。这启示我们，在与少数民族同学交往时应自觉做到（ ） ①尊重各民族的宗教信仰 ②尊重各民族的风俗习惯 ③尊重各民族的语言文字 ④自觉行使维护民族团结的权利 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ A 2、（2011甘肃天水）温家宝总理在提到黄公望画作《富春山居图》时说，这幅画一半在杭州，一半在台北，他希望能合成完整的一幅。总理的寓意是（ ） ①实现祖国的完全统一是中华儿女的共同心愿②大陆和台湾同属一个中国，中国的主权和领土完整不容分割③坚持一个中国原则是两岸关系和平发展的政治基础④两岸统一是中华民族走向复兴的历史必然 A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 3．（2010年福州市）“在他心里，国为重，家为轻。科学最重，名利最轻，5年归国路，10年两弹成。”“他姓钱，却不爱钱。”材料主要讴歌了科学家钱学森（ ) ①爱国主义的精神 ②自强不息的信念 ③艰苦创业的精神 ④爱好和平的情操 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ D A 4．“没有祖国就没有幸福，每个人必须根植于祖国土壤里。”屠格涅夫这句话告诉我们的道理是（ ） A.我们都是龙的传人 B.炎黄子孙一脉相承 C.祖国的生存和发展是个人生存和发展的基础 D.振兴中华是全世界每个公民的义务 5.青藏铁路是我国实施西部大开发战略的标志性工程，东起青海省省会西宁，西至西藏自治区首府拉萨，全长1956公里，举世瞩目的青藏铁路已全线开通。假若你乘火车到拉萨 旅游，你必须（ ） A.结交一位藏族朋友 B.尊重当地民族的风俗习惯 C.开展一次宣传民族团结的活动 D.参观一次布达拉宫 B C 6.“遥望中原怀故土