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我当校园导游
“我当校园小导游” 综合实践活动流程 布置活动课题，明确活动目的任务，老师作总的活动指导。 组织全班学生两次在校园里实地走访、观察、调查。 下发3份表格，分组（学生利用课间）再次通过调查、观察等形式，完成表格。 （总共分2组：a组——观察组，主要观察学校的风景、建筑等；b组——调查组，主要调查、搜集学校的名人、历史等资料。） 学生整理资料、撰写文章、绘画等，为活动的交流汇报作准备。 开交流汇报课，当堂选出优秀小导游。 全班学生分成两组，由两位优秀小导游实地作导游解说。 活动总结（学生撰写总结、交流） 我当校园小导游 ——综合实践活动剪影 实地观察 交流汇报 实地导游 * * * * * *
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