教师审美质测验.docx

教师审美素质测验?? 总分:100分学员:冯丛 答题情况:共（50题）对（42题）错（8题） 得分：84 分第 1 题 ?? (2分)作为教师必需具备较高的审美素质，教师的生活除了紧张、辛勤之外更该是极富情趣的，教师应具有情趣美。对错答题正确第 2 题 ?? (2分)在美学上，第一个对悲剧审美范畴进行探讨的是亚里士多德。对错答题正确第 3 题 ?? (2分)仪态是一种“无声的语言”。对错答题正确第 4 题 ?? (2分)情趣有高雅低俗之分，高雅的情趣才代表着真正的审美素质。对错答题正确第 5 题 ?? (2分)审美素质的提高与德、智、体的全面发展之间是相互联系、相互促进的关系。对错答题正确第 6 题 ?? (2分)审美素质指人所具备的审美经验、审美情趣、审美能力、审美理想等各种因素的总和。对错答题正确第 7 题 ?? (2分)握手的顺序，应遵守“尊重决定”的原则。对错答题错误 正确答案是：对第 8 题 ?? (2分)情趣美，即情趣高雅，是审美的高品位，更是构成审美素质的重要因素对错答题正确第 9 题 ?? (2分)礼仪的实质内容，就是调节、修饰的作用。对错答题正确第 10 题 ?? (2分)情趣即情调趣味，是一个人追求美好生活的乐观向上的生活态度和健康的心理，是对生活中美好事物的感受和体验。对错答题正确第 11 题 ?? (2分)公关意识、礼仪意识是提高教师审美素质的两个重要意识。对错答题正确第 12 题 ?? (2分)主人与客人握手在来访时与告别时都应是主人先伸手。对错答题错误 正确答案是：错第 13 题 ?? (2分)幽默是教师语言的唯一成分。对错答题正确第 14 题 ?? (2分)一只手上可以同时戴两只以上的手镯或手链。对错答题正确第 15 题 ?? (2分)仪表美就是指一个人的外表美。对错答题正确第 16 题 ?? (2分)有人说琴棋书画才是高雅情趣，是高水平审美素质的表现，那些花鸟鱼虫只能算是民间爱好。对错答题正确第 17 题 ?? (2分)审美素质高的人一定是具有较高美术知识的人。对错答题正确第 18 题 ?? (2分)审美能力的高低是衡量教师审美素质高低的最主要标准。对错答题正确第 19 题 ?? (2分)情趣就是爱好，有爱好就一定具备了审美素质。对错答题正确第 20 题 ?? (2分)人格美与学识美相互联系又相互促进，共同成为创造教师外在美的动力。对错答题错误 正确答案是：错第 21 题 ?? (2分)教师的内在美是教师美的核心所在，外在美是内在美的外化。所以教师应把全部的精力集中于内在美的修炼上。对错答题正确第 22 题 ?? (2分)“宁可食无肉，不可居无竹”是古人的审美情趣表现，所以说只有摒弃富有，恪守勤俭才会具备审美素质。对错答题正确第 23 题 ?? (2分)教育美的最主要内容是A 教育对象美B 教育环境美C 教育过程美D 教师美答题错误 正确答案是：D第 24 题 ?? (2分)教师人格美的主要因素是（ ）。A 教师的世界观B 教师的个性C 教师的品格D 教师的气质答题错误 正确答案是：C第 25 题 ?? (2分)在中国当代美学研究中，主张“美是客观性与社会性统一”说的美学家是A 蔡仪B 朱光潜C 李泽厚D 吕荧答题错误 正确答案是：C第 26 题 ?? (2分)一般会议中语速应保持中等语速，十分钟的发言稿应控制在（ ）字左右。A 1500B 2000C 2500D 3000答题正确第 27 题 ?? (2分)要培养情趣美，就要培养高尚的情感、乐观的生活态度；增强好奇心、培养探究欲望；还要A 坚持锻炼，保证身体健B 注意积累，在实践中摸索C 拓宽视野，培养广泛兴趣D 勤俭节约，有持久的经济保障答题正确第 28 题 ?? (2分)西装产生于欧洲，已有150多年的历史，传入我国的时期是：A 民国B 明朝C 清朝末年D 清朝中期答题正确第 29 题 ?? (2分)教育美的核心问题是（ ）。A 教学美B 教师美C 学生美D 学科美答题错误 正确答案是：B第 30 题 ?? (2分)从文献材料看，西方美学史上最早讨论美的专著是柏拉图的A 《斐多篇》B 《大希庇阿斯篇》C 《伊安篇》D 《会饮篇》答题错误 正确答案是：B第 31 题 ?? (2分)注视位置在对方唇心到双眼之间的三角区域的凝视是：A 公务凝视B 社交凝视C 亲密凝视D 自然凝视答题正确第 32 题 ?? (2分)终极审美理想的突出特征是A 秩序B 和谐C 自由D 完满答题正确第 33 题 ?? (2分)仪态是人们在成长和交往的过程中逐步形成的，因而具有（ ）的特点。A 传统性B 习惯性C 长期性D答题正确第 34 题 ?? (2分)人们在面对残缺的审美对象时，本能的在脑海中对其进行弥补，使之完美，这是人的（ ）在起作用。A 审美理解力B 审美想