现代信息技术试验-南开大学电子信息试验教学中心.ppt

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现代信息技术试验-南开大学电子信息试验教学中心

实验七 基于单片机的指纹识别应用系统 设计与实现 1. 实验目的: (1)了解半导体指纹识别芯片的基本原理和使用方法;  (2)掌握单片机与外围设备的接口方法,设计接口电路;  (3)掌握指纹门禁系统及TCP/IP协议的软件编程、设计技巧及软件调试方法。 * 2. 实验内容及步骤: (1) 熟悉整个指纹门禁考勤系统的原理,结构和实现的功能; (2)了解软件设计流程,软件各部分之间的关系掌握主要的子程序之间的接口和互连方式; (3)熟悉HD61202液晶屏的原理及工作方式,编写液晶显示驱动,能在液晶屏上显示数字; (4)编写客户端门控程序。 * 实验八 电路原理图和PCB的计算机辅助设计 1. 实验目的: (1)学习和了解电子信息应用系统设计的计算机辅助工具;  (2)学习和掌握使用Protel99软件设计电路原理图的方法;  (3)学习和掌握使用Protel99软件进行PCB的设计。 * 2. 实验内容及步骤: (1)以两个实例入手,学习和训练用Protel99绘制出部分电路原理图和PCB版图; (2)牙科X射线机智能控制系统的设计; (3)氧分压测试仪控制部分电路的设计; 根据给出的已知条件和要求,用Protel99画出智能控制系统的原理图和PCB图。以上两题中任选做一题。 * 实验九 数字电视与音视频编解码技术入门 1. 实验目的: (1)学习和了解数字电视系统的工作原理和基本组成;  (2)学习和了解数字电视的有关国际标准;  (3)通过实验操作,学习和了解音视频信号的A/D、D/A转换和音视频编解码等数字电视的关键技术,为进一步学习信号和信息处理技术打下基础。 * 2. 实验内容及步骤: (1)在熟悉了解JH8000DTV数字电视实验系统的基础上,用JH8000DTV实验箱搭建系统总体实验环境; (2)紧密结合系统的实际运行状态,通过亲手对系统参数的设置和测试,初步建立数字电视系统的总体概念。 * (3)对以下每一功能子模块进行测试和操作: ● 视频A/D、D/A模块 ● 音频A/D、D/A模块 ● MPEG视音频编码模块 ● MPEG视音频解码模块 (4)从各模块实验中,了解和掌握数字电视传输系统中各部分原理、功能、技术参数、性能指标及在整个数字电视传输系统中的影响。 * 六、课程安排 (一)选课及分组情况: 1.总人数为21人:包括2010至2012三个年级,横跨微电、电子、电信三个专业。 2.分组情况: 按照学号和专业分为三人一组,特殊情况由选课学生与教师协商确定。 * (二)课时分配 本实验课1.5学分,48学时: 1. 绪论讲座4学时; 2. 必做现代信息实验2个,共32学时(每个实验4个单元,每个单元4学时); 4. 实验总结交流 4学时; 5. 按兴趣自由选题完成开放实验,共8学时。 注:1个单元=1次课=3小时=4学时 * (三)上课地点:综合实验楼A403室 (四)上课时间(第3周~第14周) 1. 绪论讲座:第3周周一(2014.03.03); 2. 现代信息技术实验:第4周~第11周; 3. 总结交流:第12周周一(2014.05.05); 4. 开放实验:第13、14周周二下午。 每周一晚上上课时间:18:30—21:30 * 七、实验报告 每做完一个现代信息技术实验,都要完成实验报告,一共两份,分两次提交,报告格式参照本科毕业设计论文的撰写格式。 提交时间为第8、12周周一,电子版与打印版均要提交,不按时提交实验报告的同学不准进行下面的教学环节。 * 八、实验考核 1. 实验完成情况:三个层次实验内容完成情况、预习和准备情况、实验态度是否认真; 2. 仪器设备使用情况; 3. 出勤情况:缺课三次以上不予评分; 4. 实验报告情况:按时提交、格式整齐、内容丰富、严禁抄袭、突出创新发挥和心得体会部分; 5. 经验交流表现情况。 * 九、如何尽快进入实验状态 1. 现代信息技术实验突出综合性和系统性,每一个实验都是一个小系统,所涉及的内容往往是多个学科的交叉,知识面很广,要想做好这类实验不太容易。 但不应该有畏难情绪,而要有强烈的求知欲望和奋发向上的进取心。 * 2. 要认真利用各种现代化的工具和手段预习好实验相关知识,如物联网相关知识和汇编语言等。 要做好这类实验光靠课堂的时间是远远不够的,还要充分利用课余时间,提倡像去教室、图书馆上自习那样去实验室自习

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