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综合素质评分表10分
附件1: 《综合素质》评分表(10分) 学科: 考生姓名 : 毕业院校与专业: 奖学金(封顶4分) 得分 表彰(封顶2分) 得分 其它(各1分) 得分 国家奖学金(4分) 校优秀学生(2分) 共产党员(限政治、历史教师岗位) 国家励志奖学金(3分) 校优秀学生干部(2分) CN论文 校一等奖学金(3分) 校优秀共青团员、优秀团干部(2分)(仅限政治、历史教师岗位) 全国计算机等级考试三级及以上 校二等奖学金(2分) 校三好学生(2分) 中国语言文学类考生普通话一级乙等及以上,其他考生取得普通话二级甲等及以上 校三等奖学金(1分) 以上项目院、系获奖各1分 合计 合计 合计 总分: 评委签名:
注:全日制硕士研究生及以上学历、学位的招聘对象所有加分项目只限于研究生期间(须提供相关材料原件及复印件)。附件2:
《学科基本素养》评分表(30分)
学科: 考生姓名: 毕业院校与专业:
项目 评价要点 得分 专业理念与师德
(10分) 1.贯彻党和国家教育方针政策,遵守教育法律法规。
2.理解中学教育工作的意义,热爱中学教育事业,具有职业理想和敬业精神。
3.认同中学教师的专业性和独特性,注重自身专业发展。
4.具有良好职业道德修养。 专业知识与能力
(20分) 1.掌握中学教育的基本原理和主要方法。
2.掌握教育心理学的基本原理和方法,了解中学生身心发展的一般规律与特点。
3.理解所教学科的知识体系、基本思想与方法。
4.掌握所教学科内容的基本知识、基本原理与技能。 总分 评委签名: 附件3:
《片段教学》评分表(60分)
学科: 考生姓名: 毕业院校与专业:
项目 评价要点 得分 教学内容
(15分) 体现教育教学理念、本人教学思想,教学设计新颖;
符合课标、教材要求,切合学生实际;
概念准确、观点正确、举例恰当、条例清楚、逻辑无误;
教学重点突出、难点突破,目标达成到位。 教学方法
(15分) 创造良好教学情景,营造宽松教学氛围,激发学生学习积极性,尊重学生的主体地位;
教学步骤合理清晰,教学方法科学实用、教学策略得当,媒体选用合理;教学灵活、善于启发引导、富有激情。 教学效果
(15分) 目标明确,内容充实,逻辑性强,层次清晰,方法手段科学合理、课改意识强,有特色、目标达成效果好。 教师素质
(10分) 仪态大方,教态亲切自然,应对从容;
语音准确,表达顺畅,语言简明、生动、有启发性感染力;
学识素养良好,教学情感得当,媒体应用娴熟。 板书
(5分) 板书内容:书写工整,内容正确,条理清楚,符合规范要求;
板书艺术:布局合理,疏密得当,版面干净整洁,美观大方。 总分 评委签名:
附件4:
2017年城厢区考核招聘高中新任教师报名登记表
报名编号:
姓 名 性别 出生年月 一
寸
相
片 政治面貌 民族 教师资格种类及任教学科 籍 贯 入学前户籍所在地 省 市 县(市、区) 毕业院校及专业 毕业
时间 是否全日制 本科毕业院校及专业 毕业
时间 是否全日制 最高学历 最高学位 外语语种及水平 计算机水平 有何特长 普通话等级 身份证号 邮编 通讯地址 手机 主要简历
(何年何月至何年何月在何学校学习,任何职务) 在学期间
奖惩情况
报考单位 报考
岗位 是否同意
统一调配 诚信声明:本人确认以上所填信息真实、准确。如有不实导致被取消录用资格,本人愿负全责。
考生签名(手写): 年 月 日 资格审查意见 经资格审查合格,同意报考。 盖 章
年 月 日 备注
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