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课题： 第三单元 学会负责第 9课 承诺的分量 第一框 生活中的承诺 主备人：王玮玮 审核人：冯扣雨 教学目标 知识与：情感态度价值观： 2、增强对他人对社会的责任感，树立诚实信用的为人处世态度和守信为荣，失信可耻的道德观念。 教学重点 生活中的承诺，分析生活中具体承诺的方式，在过程中认识到承诺在社会生活以及个人中的重要性。在生活中培养信守承诺的良好习惯。 教学难点 承诺于别人是期待，于自己是义务。 教学方法 自学探究老师引导的六步教学法 教学过程（第一课时） 二次备课 板书课题：第一框 生活中的承诺 一、问题导学 （展示目标）1、生活中的承诺，分析生活中具体承诺的方式。 2、承诺于别人是期待，于自己是义务。 二、阅读探究：P100-103 5分钟 用笔标注你认为重要的关键语句、字词等。 三、尝试练习： 1、生活中时时处处有承诺。请结合你自己的实际，举3个承诺的例子： （1） （2） （3） 2、承诺有多种形式。有时是 ，有时是 。（P100小体字） 3、承诺，给别人是 ，给自己是 。许诺之后，不努力实现承诺，让承诺成为一纸空文，那不仅要 、 ，有时还要 。 4、在每年的各级人民代表大会上，我们的相关政府部门，对人民作出了“ ”的承诺。（P102最后） 备注：同学在课堂笔记上不看书尝试完成练习。 四、交流展示 （一）引用感动中国人物——谢延信事迹，同学们在情感体验中思考： ①你曾对身边的人作过什么承诺？②其他人对你曾许下过什么诺言？ （二） [讨论交流]：生活中你还接触过哪些承诺呢？ （三）生活中处处有承诺 [ 图片展示]： 1.国务院决定从2008年春季学期起免除城市义务教育学杂费。 国务院决定从2008年春季学期起免除城市义务教育学杂费，各地和各有关部门要做好相关准备工作，采取有力措施落实资金。 2.户籍女警的承诺：宁波市公安局江北分局户证中心巾帼文明示范岗的户籍女警们，微笑着接待办事群众。这个岗位实行无休息日办公。 3.交通部承诺为建设社会主义新农村办好八件实事。 4.其他承诺：商家的承诺（全国百家知名食品供应商，在上海市南京路上签订安全质量承诺书，旨在从整个供应链上共同营造放心食品销售环节，一些食品供应商代表在象征“一言九鼎”的大鼎上签下庄严一笔。） 有一种承诺叫白头携老、我们青少年的承诺---团旗下的誓言…… [讨论]看了上述材料，大家对承诺有了什么新的理解？ 承诺是给别人是一份期待,给自己的是一份义务. 五、精讲提高 [拓展延伸]：承诺有哪些形式？请同学们阅读课本P100。 公安部门的承诺、国家司法机关的承诺、国家相关部门和机关的承诺 [请你评价]：图片展示1、招揽生意时,是承诺还是宣传? 2、图片展示：儿子的如此承诺，思考： 1.不信守承诺会有什么后果？ 2.什么才是真正的承诺？ 师：许诺之后，不努力地去实现实现承诺，，而让许诺成为一纸空文，那不仅要受到心灵上的拷问、道义上的谴责，有时还要受到法律的上的惩罚，因此我们要谨承诺，重践诺。 我应该怎样做？ 不要轻易许诺 答应的事一定要做到 特殊原因及早说明 六、巩固提升 1、季布不轻易许诺，一旦许诺必定严守，因此有“得黄金百斤，不如得季布一诺”。这给我们的启示是 A ．言而有信，一诺千金 B ．季布不懂得交流和沟通 C ．季布善于承诺，能得千金 D ．季布承诺是为了出人头地 2、 下面对承诺的正确认识是 A ．承诺只是一种口头形式，兑现与否不重要 B ．承诺必须以书面形式写出来 C ．承诺给别人的是一份期待，给自己的是一份责任 D ．承担责任要靠强制性 3、公安部门对广大居民承诺：“有警必接，有难必帮，有险必救，有求必应”。对此，你的正确认识是 A ．公安部门把承诺作为自己的“责任和义务” B ．公安部门是为了大张旗鼓地宣传 C ．公安部门有义务帮助广大居民 D ．是为了在人民群众中树立形象知识与：情感态度价值观：1.列举有关承诺的俗语、成语、名句以及名人故事。 承诺的对象 承诺的内容[来源:学科网] 兑现与否 原因分析 同 家人 3.兑现承诺