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高三历史第二轮复习中国古代史先秦时期.pptVIP

高三历史第二轮复习中国古代史先秦时期.ppt

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高三历史第二轮复习中国古代史先秦时期

复习说明 主题:以时间为线索,以时代特征为中心,串联政治、经济、思想文化的基本特征及重要事件。 要求:同学按照计划事先做好相关基础知识的课前准备,课后及时巩固。 资料:学案、教材、备考指南 目标:建立“时间廊”概念,准确理解阶段特征。 中国古代史复习说明 中国古代史通常按政治、经济、民族关系、对外关系、思想、文化等几大部分来梳理,且之间互为因果,相互影响。 阶段特征(时间、时期名称、基本描述) 各部分特征 各部分重要知识、重大事件 二、阶段特征 1、春秋战国时期政治发展的基本特征是: 周王室衰微,大国争霸兼并,分封制日益瓦解。 2、春秋战国时期经济发展的基本特征是: 铁犁牛耕出现并推广;井田制趋于瓦解,封建经济获得发展 。 3、春秋战国时期思想文化发展的基本特征是: 出现“百家争鸣”的局面,私学兴起。 由此,我们可以得出,春秋战国时期中国社会的总特征是 社会处于大动荡、大变革、大发展、大转折的时期。 四、深化理解 怎样理解春秋战国时期政治、经济、思想文化之间的内在联系? 例如,为什么春秋战国时期在思想领域会出现“百家争鸣”的局面? 经济: 铁犁牛耕出现并推广;井田制趋于瓦解,封建土地私有制出现,封建经济获得大发展。 政治: 大国争霸兼并,周王室衰微,分封制日益瓦解,而新的统治阶级还没有形成绝对的权威。 阶级: “士”在社会政治活动中活跃起来,受到各国统治者重用。 思想文化: 私学的兴起促使学术下移,使“学在官府”发展到“学在民间”。 六、能力提升 1.西晋初年,有大臣向司马炎建议:“今四海业已大定……宜开启土宇,使同姓必王,建久安于万代。”该大臣主张实行 A.宗法制 B.分封制 C.行省制 D.郡县制 2.“(楚庄王十六年,公元前598年)伐陈,杀夏征舒。征舒弑其君,故诛之也。已破陈,即县之。”从材料中获得的信息不包括 A.春秋时期已出现县 B.春秋时期战争频繁 C.春秋时期“礼崩乐坏” D.春秋时期分封制已不复存在 3.“农夫早出暮入,耕稼树艺……妇人夙兴夜寐,纺绩积纴……”(《墨子》)农民如此兢兢业业主要是 ①缴纳租税的需要 ②商品交换的需要 ③自家基本生活的需要 A.①② B.②③ C.①③ D.①②③ 4.战国时期,公卿贵族、立军功者、买卖土地者获得了大量土地这说明当时实行的土地制度是: A.井田制 B.土地私有制 C.土地国有制 D.集体所有制 5、孔子和苏格拉底是公元前5世纪的东西方思想巨人,两者思想的不同之处是 A.重视道德的意义 B.肯定人的价值 C.强调知识的作用 D.推崇君主权威 9、材料:雅斯贝尔斯在1949年出版的《历史的起源与目标》中说,公元前8-2世纪之间,尤其是公元前6-3世纪间,是人类的“轴心时代”。在轴心时代里,各个文明出现了伟大的精神导师——古希腊出现了苏格拉底、柏拉图和亚里士多德,以色列有犹太教的先知们,古印度有释迦牟尼,中国有孔子、老子……他们提出的思想原则塑造了不同的文化传统,也一直影响着人类的生活。而且更重要的是,虽然中国、印度、中东和希腊之间有着千山万水的阻隔,但它们在轴心时代的文化却有很多相通的地方。 在那个时代,古希腊、以色列、中国和印度的古代文化都发生了“终极关怀的觉醒”。换句话说,这几个地方的人们开始用理智的方法、道德的方式来面对这个世界,同时也产生了宗教。它们是对原始文化的超越和突破。而超越与突破的不同类型决定了今天西方、中国、印度和伊斯兰不同的文化类型。 思考: (1) “中国、印度、中东和希腊之间有着千山万水的阻隔,但它们在轴心时代的文化却有很多相通的地方”。根据材料回答,指出“文化有很多相通的地方”具体指什么? (2)结合所学知识回答,为什么古希腊、中国的古代文化在轴心时代都发生了“终极关怀的觉醒”? (3)结合所学知识,简述在轴心时代中国与古希腊一个走向中央集权制,另一个却走向民主制度的原因,并简要评价这两种制度。 (1) “中国、印度、中东和希腊之间有着千山万水的阻隔,但它们在轴心时代的文化却有很多相通的地方”。根据材料回答,指出“文化有很多相通的地方”具体指什么? 都发生了“终极关怀的觉醒”。换句话说,这几个地方的人们开始用理智的方法、道德的方式来面对这个世界,同时也产生了宗教。 (2)结合所学知识回答,为什么古希腊、中国的古代文化在轴心时代都发生了“终极关怀的觉醒”? 社会生产力的发展和个体劳动的兴起是“终极关怀觉醒”根本原因。 战争

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