小学部四班美丽学生主题班会-张家港外国语学校.ppt

对照自己 对照自己 在运动会中，你还觉得你独自躲在 树林里玩土、吃着零食是关心同学、 关心班集体吗？ 关心在左手，关爱在右手，牵起两只手，困难都溜走。“关爱”是镜子，你笑它也笑；关爱是生命的火焰，没有它，一切将变成黑夜；关爱是蜡烛，只要燃烧起来，就会温暖人心，照亮你我。 一个身患绝症的小女孩终日脸色苍白，因为阳光照不到她的病床，小女孩长时间闭着眼睛，不爱说话。一个同样身患绝症的小男孩为给她带去阳光、快乐，用两面镜子让阳光“拐弯儿”，将阳光反射到她的脸上，从此，他们的病房充满了笑声，伴随着快乐的笑声，小男孩与小女孩竟奇迹般地康复了…… 一个被人关爱的人是幸福的，一个关爱别人的人是快乐的。当我们把奉献爱心当成生活中不可缺少的组成部分，温馨（xin）的感受便会 溢满心田。 我从小就知道，妈妈将一条鱼分成鱼头和鱼身两份，将鱼头放在自己的饭里，而把鱼身夹给儿子，微笑着，脸上流露出对儿子万般的慈爱，儿子也对着妈妈天真地笑着。 许多年后也同样在饭桌前，所不同的是妈妈已经是两鬓苍苍，年老力衰，儿子已经长大成人，仪表堂堂，他也正如母亲当年分鱼一样，他满脸堆笑地把鱼头夹给妈妈，说：“妈妈爱吃鱼头，我从小就知道。” 已是风烛残年的母亲沉着面孔，望着含辛茹苦拉扯大并曾给予无限慈爱的儿子，眼里闪动着点点辛酸的泪光，心里有千言万语不知从何说起。 有一种辛酸叫自食其力 孩子终年在南方打工，年迈的祖母靠拾纸箱挣一点钱给孙子读书！（当我们肆意挥霍着自己的时光和金钱时，当我们高呼无聊时，有谁想起了他们呢？） 有一种饥饿叫无助 看看他们在什么样的教室里上课 对同学 我应该…… 其实，爱很简单，只要我们人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！ * ----- 四（2）主题班会中队 寻找身边最美的人 孩子们，你能说说什么是“关爱”吗？ 你得到过他人的“关爱”吗？ 你给过别人“关爱”吗？ 关爱是细小的。它，可以是一个微笑 ；可以是一句简单的问候；可以是共同进退中传递的一个眼神；可以是你为生病的父母奉上的一碗热汤；可以是朋友在迷茫时你即时的点拨；可以是你的一次点头，捐出的一分钱。 关爱又是宏大的。它对一些高尚的人而言意味着一生的奉献，以至生命的付出。而每个平凡的人的微小的关爱汇集在一起的力量，也是威力无穷的。它可以使洪水却步，山火熄灭，死神逃离。请大家欣赏歌曲《让世界充满爱》： 轻轻地捧起你的脸 为你把眼泪擦干这颗心永远属于你 告诉我不再孤单深深地凝望你的眼 不需要更多的语言紧紧地握住你的手 这温暖依旧未改变 我们同欢乐 我们同忍受 我们怀着同样的期待我们共风雨 我们共追求我们珍存同一样的爱无论你我可曾相识 无论在眼前在天边真心的为你祝愿 祝愿你幸福平安 观察下面的画面，说说她们是怎样关爱别人的？ 幼儿园的小朋友都知道互相关心的事情，你还会与同桌为了争位置画“三八线”吗？ 你还会把垃圾悄悄地踢到别人的座位下去吗？ 扶起滑倒的同学 你还会嘲笑摔了跤的人：“还没过年， 你就给我拜年了？” 是啊，现在有许多同学认为：我是孩子，能力太小，没有能力去关爱别人；对我们身边的人，缺乏同情心，不关爱他人。没有得到关爱的人，得到关爱但又不知道感恩的人，常常埋怨父母不是大款、埋怨老师偏爱别人、埋怨生活对自己不公，生活真的是这样吗？请同学们用心去感受…… 案例3： 妈妈爱吃“鱼头” 你想说点什么吗？他妈妈真的爱吃鱼头吗？ （小故事） 通过刚才看到的三个案例， 能说说自己有什么想法吗？ 你觉得在你身边哪些人是最美的？ 他们学会了关爱，学会了帮助------- 用心祝福他们吧！ 敬佩他们顽强生活的勇气！ 最美的人 她 是 这 样 老 去 的 …… 多体谅老人、父母 默默奉献的苦心！ 多给他们一点关心！ 拾 荒 者 拾 荒 者 最美的人 你还嫌父母做的饭不好吃吗？ 为了给她照相,她特意借了个布书包，其实她的书包只是个400克的奇强牌洗衣粉袋 你还嫌弃你的书包不好看吗？ 我们还有理由趴在桌子上 乱刻乱画、不学习吗？ 你应该怎样做呢？ 看看他是怎样在寒冬腊月学习的….你呢？ 对身边的其他人 我们要…… 对家人 我……. 对老师 我要…… 各抒己见： 一起来看看我们班的最美学生，他们不但心地善良，而且还全面发展！ 大家好！我是四（2）班的姚心怡，我热爱拍戏，也喜欢看书，列如：杨红樱的《女生日记》和《笑猫日记》，郑渊洁《皮皮鲁与鲁西西》等。 在课外时间我也参加了许多活动并获得了优秀的成绩。我的爱好是：唱歌、拉丁、民族舞、爵士舞、钢琴、走秀、平面拍摄、影视表演