微课驴象之争--美国的两党执政设计方案-山西广播电视大学.docVIP

微课《驴象之争--美国的两党执政》设计方案 山西电大 孔永红 微课的内容取材于《英语国家社会与文化入门》，由朱永涛、王立礼主编，高等教育出版社出版。该课程是山西省电大开放教育英语专业的选修课。该课程的教学目的是帮助英语专业学生了解主要英语国家的社会与文化概貌，如地理、历史、政治、经济等方面的基本知识。微课内容取材于该教材美国部分：Unit 4 The Political System in the United States.参考书目为：《边品美国文化边学英文》，由肖冉等编著，中国水利水电出版社出版。 教学思想：该微课的选材立足于教材的重点和难点，并且结合当前美国政治生活的实际，以“驴象之争”为切入点来介绍美国的两党执政。在设计中遵循“内容优先，媒体恰当辅助”的原则，力争体现内容与形式的完美结合。 设计思路：在微课的选材上，力争主题新颖，既能突破教材重难点，还能引起学生对当前美国政治生活的关注。在教学内容上，难易适中，注重知识的自然衔接过渡。在表现形式上努力做到丰富多样，配有大量插图及视频。在PPT模版的选用上，采用了美国国旗图案为背景色。课堂虚拟背景在体现课程名称和主题的基础上，突出了美国政治的核心建筑---白宫和议会。课堂语言采用英语授课，中英文字幕同时出现。 教学目标：通过微课内容，使学生了解美国主要政党---民主党和共和党的由来，两党标志的由来及政治结构的特点；了解两党在政治思想、经济问题、社会问题和社会立场的不同。启发学生关注美国社会生活及政治生活，提高一个英语学习者的文化和政治素养，使英语这种语言成为了解美国文化的工具。 教学方法： 结合该课件的技术制作特点以及开放教育英语专业学生的实际专业水平及学习需求，主要采用“讲授法”，方便学生对教材内容的理解和吸收。并启发学生思考当前美国政治生活的热点问题。 教学策略：教学策略是教师在教学过程中，为达到一定教学目标而采取的一系列相对系统的行为。在微课的具体设计中，充分考虑到内容的完整性，技术手段的适应性，以及教学环节衔接的自然性。 教学过程：一、导入课题--驴象之争。 二、民主党和共和党的由来 三、两党标志的由来 四、两党松散的政治结构 五、两党的主要区别 六、关注美国政治生活当前热点：2016年大选 七、开放性问题 八、结束 教学总结：将教学内容的总结融入到课堂的开放性问题：结合两党在政治思想、经济问题、社会问题和社会立场的不同以及学生个体对美国政治生活的了解，判断明年大选驴党和象党的获胜几率。 教学背景：距离2016年美国总统大选虽然还有1年之久，但美国的民意测验从未停止对2016年总统选举预测的步伐，希拉里·克林顿和杰布·布什分别领衔民主党和共和党候选人。希拉里是前总统克林顿的夫人，杰布·布什是前总统小布什的弟弟。2016年的驴象之争是一场“皇亲”与“国戚”之间的竞争。 技术特色：本课件在专业演播室，利用虚拟背景技术，全高清摄影机录制，所有音频和视频均为数字录制，并辅以一定的动画效果。课堂背景画面根据微课内容和需要随意切换。结尾部分将人像置身于白宫前的草坪，即有较强的现场感，又契合了微课内容的需求。 《驴象之争---美国的两党执政》微课制作脚本 序号 内 容 解 说 词 PPT画面 技术实现 1 片头 无 山西广播电视大学? 孔永红 副教授 2 进入主题 Hello, everyone ,today I will lead you into a fight between the two parties:donkey vs elephant . As you may know, it refers to American bipartisanship. 3 介绍美国两大政党 First of all, let’s briefly introduce the two parties.Since the 1790s, American has been run by two major parties. One is the Democratic Party,which was formed before 1800, and the symbol of which is the donkey. The other is the Republican Party, which was formed in the 1850s. The symbol of the Republican Par