如何有效提高孩子们的练琴质量毕业论文.docx

如何有效提高孩子们的练琴质量毕业论文毕业论文目录前言（序言）………………………………………………………（1）摘要和关键词………………………………………………………（1）论文内容……………………………………………………………（2）1.如何培养孩子的兴趣………………………………………（1-3）2.家长的配合…………………………………………………（3-5）3.影响儿童钢琴学习的因素…………………………………（5-6）4.培养良好的学习习惯………………………………………（6-7）5.总结………………………………………………………………（7）致谢………………………………………………………………（7）参考文献……………………………………………………………（7）培养孩子的兴趣 1.1沟通了解找乐趣兴趣是学生坚持学习钢琴的动力，有了兴趣，才会对此产生更多的注意、观察和探究，才能使学习顺利持久的开展。对于刚开始接触到钢琴学习的儿童来说，兴趣是走上艺术之路的垫脚石。激发和培养孩子的学习兴趣，兴趣不仅直接影响到教学的有效性，而且也会影响到孩子潜在的素质和能力。因此，教师在课程教学的时候，不仅要教授弹奏钢琴的技巧，同时应该多和孩子进行沟通。如了解孩子的喜好，教唱一些简单的歌曲，配上音乐玩一些熟悉的游戏，播放一些容易理解的儿童钢琴音乐。教师在教学中以音乐的乐趣吸引儿童，运用生动的语言，丰富的肢体动作和有趣的示范，增强孩子学习钢琴的热情。例如运用卡通人物“公主和小矮人”来教孩子认识音符。用帖帖小红花争当识谱小能手来肯定他们的进步，让孩子感受到识谱带来的成就感。示范是最直接的启发教学，出色的示范能使人产生只可意会，不可言传的奇妙感觉，得到心领神会的感受，在示范演奏中不只局限于弹奏本次课所学的内容，也弹奏以后或将要学习的乐曲，在孩子心中树立起要达到的目标，明白在学好这次课的基础上，才能学习下次课的内容，而下次课会布置更加动听的乐曲。这样孩子会始终保持一种期待的心理，快乐地完成学习任务，并对下次课充满期待。同时，不失时机地让孩子表演并给与鼓励和奖励，使孩子感受到成功的喜悦，让他们在不知不觉中产生对音乐的浓厚兴趣。在做家教的时候有一个学琴的孩子6岁，有一段时间由于课程有点多，我一个多星期没有去辅导她练琴，再次回到她家给他辅导的时候，她一下子抱住我眼含着泪说：“姐姐，我好想你，我好激动！我终于可以重新做我喜欢的事了，这段时间太没意思了！”可见孩子对学琴产生了浓厚的兴趣。 1.2角色互换在孩子学习的同时家长可以和孩子一起学习，互相比赛，让孩子模仿上课过程中教师的角色，通过这种角色对换，对课堂上所学的知识进行回忆加深印象。以及让孩子多观看同一年龄段儿童的钢琴音乐会或者是与音乐有关的电视电影，还可以给孩子创造可以在舞台上展示的机会，通过多种方法，让孩子对钢琴学习充满热情，感到钢琴是一个很好的学习伙伴，能带来快乐，体验成功，增强自信，激发学习的热情，并逐渐树立了学习的兴趣和决心。1.3创造良好的音乐环境音乐的热闻目染的影响，对于孩子学习钢琴的兴趣培养，起着一种潜移默化的作用。在家中，家长可以常放一些孩子感兴趣的音乐、钢琴曲，如音乐故事、幼儿歌曲等，也可以带孩子到音乐厅去听音乐，从而使孩子能够在音乐的环境中习惯于喜欢音乐。同时要培养孩子练琴的习惯，如每天练琴时间段最好固定下来，而且轻易不要变动，可以借助规律的作用，是孩子逐渐养成习惯：练琴，是每天活动中不可缺少的一件事。这虽然不等同于兴趣，却可以习惯成自然，保持孩子练琴的稳定性和连续性。家长的配合在孩子练琴的过程中，家长起着至关重要的作用。小孩的好奇心是极强的，如果家长利用好了这一天性，对孩子的学习肯定会有巨大的帮助。但是小孩也天性爱动，做一件事往往缺乏耐心，容易被另一件事物吸引。所以要让孩子安安静静的坐下来学习乐器并不是一件很容易的事情。那么怎样才能让孩子爱上练琴呢？2.1让孩子保持学习的新鲜感在持续重复的练习模式之下，孩子很开就会丧失学习的兴趣。我认为最重要的一点就是让孩子一直保持着对练琴的新鲜感。父母要在孩子练琴之余配合老师适量添加一些新鲜的学习内容。例如游戏，或者家长跟学生一起扮演曲目中的角色进行互动等，从而是孩子对练琴充满热情和新鲜感。只有选对了方法，才能让孩子对练琴持续充满好奇心，对钢琴一直有好感，从而爱上弹琴。这样做既是对孩子的一种鼓励，还激发了孩子对学习的兴趣。善于抓住孩子心理的父母，对孩子的学习起着重要的作用。 2.2积极配合孩子听好每一堂课现在有很多小朋友都在学习器乐，但是能够坚持下来的却寥寥无几,其中半途而废最多的就是学龄前的孩子，当然对于学龄前的孩子，主要就是家长、学生还有老师三者之间的相互配合。首先，要让孩子喜欢上老师，或者是家长给孩子灌输对老师的印象。这个做法的主要的目的是加深他对器乐课程的