专业技术员管理.ppt

目 录 1、专业技术人员管理有关概念 2、职称外语考试 3、专业技术职称评审 4、骨干人员管理 5、导师制 专业技术人员管理有关概念 一、职业资格、从业资格、执业资格、专业技术职务任职资格的概念： 1、职业资格： 职业资格是表明从业者具有从事某一职业所必备的学识和技能的证明，是实行就业准入控制，实施持证上岗的有效方法。 就业准入是指根据《劳动法》和《职业教育法》的有关规定，对从事技术复杂、通用性强、涉及到国家财产、人民生命安全和消费者利益的职业（工种）的劳动者，必须经过培训，并取得职业资格证书后，方可就业上岗。 什么是职业资格证书制度？ 职业资格证书制度是劳动就业制度的一项重要内容，也是一种特殊形式的国家考试制度。它是指按照国家制定的职业标准或任职资格条件，通过政府认定的考核鉴定机构，对劳动者的技能水平或职业资格进行客观公正、科学规范的评价和鉴定，对合格者授予相应的国家职业资格证书。 我国职业资格证书分为五个等级：初级、中级、高级、技师和高级技师。 如企业人力资源管理师、物流师、心理咨询师、电子商务师、理财规划师、项目管理师、企业信息管理师、企业培训师、秘书、营销师以及炼油高级技师、技师、炼油操作高级工、中级工、初级工等职业资格。 职业资格包括从业资格和执业资格。职业资格证书又分为《从业资格证书》和《执业资格证书》两种。 2、从业资格： 从业资格是政府规定技术人员从事某种专业技术性工作的学识、技术和能力的起点标准。从业资格可通过学历认定或考试取得。 如会计证、驾驶证、证劵从业证、期货从业证等。 3、执业资格： 执业资格比职业资格高,执业资格都是要参加国家统一考试才能获得.而职业资格一般参加培训就能获得,如初级工、中级工、高级工等。 执业资格是一种强制要求，就是说想从事这个职业必须 拥有这个证书，例如执业药师证书，而职业资格证书是一种职业技能的证明，并不强制要求，像人力资源管理师。 执业资格是政府对某些责任较大，社会通用性强，关系公共利益的专业技术工作实行的准入控制，是专业技术人员依法独立开业或独立从事某种专业技术工作学识、技术和能力的必备标准。执业资格通过考试方法取得，执业资格考试由国家定期举行，考试实行全国统一大纲、统一命题、统一组织、统一时间。经职业资格考试合格的人员，由国家授予相应的职业资格证书。 如药剂师、建筑师、房地产估价师、拍卖师、注册监理工程师等。 执业资格实行注册登记制度，取得《执业资格证书》后，要在规定的期限内到指定的注册管理机构办理注册登记 手续。所取得的执业资格经注册后，全国范围有效。超过规定的期限不进行注册登记的话，执业资格证书及考试成绩就不再有效。 4、专业技术职务资格： 是由人事行政部门授予的一种技术称号，是专业技术水平的标志，代表了专业技术人员的专业技术水平和能力。 专业技术职务是根据实际工作需要设置的有明确职责、任职条件和任期，需要具备专门的业务知识和技术水平才能担负的工作岗位。 我国从1986年起实行专业技术职务聘任制度。 　 专业技术职务系列简介 二、学历、学位的概念： 1、学历： 学历是人们在教育机构中接受教育的学习经历，通常所说的学士本科生、硕士研究生、博士研究生学历是指经过国家教育行政管理部门审核取得的学历。 学历有小学、初中、高中、大专（大学专科）、大本（大学本科）、第二学士学位班、研究生（硕士）。 2、学位： 学位是国务院学位委员会授权颁发的、标志被授予者的受教育程度和学术水平达到规定标准的学术称号，通常是指学士、硕士、博士学位。 学位不等同于学历，获得学位证书而未取得学历证书者仍 为原学历。取得大学本科、硕士研究生或博士研究生毕业证书的，不一定能够取得相应的学位证书；取得学士学位证书的，必须首先获得大学本科毕业证书，而取得硕士学位或博士学位证书的，却不一定能够获得硕士研究生或博士研究生毕业证书。　 学历和学位的关系可以视为学习过程和学习结果的关系，有学历代表接受并完成过正规教育程序，有学位代表达到规定教育程度和学术水平。有学历不一定能获得相应学位，但是学历也可以通过其它渠道获得相应学位。 三、毕业、结业、肄业的概念： 1、毕业： 具有学籍的学生，在学校规定的学习年限内，完成教育 计划和培养方案规定的内容，达到毕业要求者，准予毕业，发给毕业证书。 2、结业： 在规定的学习年限内修完所在专业培养方案规定的课程和实践环节，但因个别课程或者实践环节考核不合格而未达到所在专业毕业要求的。 3、肄业： 不能完成学习，