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作文指导二十年后再相会》
20年后再相会 再过二十年,我们已长大成人,再过二十年,我们已成家立业……再过二十年,科技发达了,祖国更美了,再过二十年,我们来相会。 让我们乘上多啦A梦时光机,去到二十年后的未来世界 ,参加2034年 汲冢镇五一班同学聚会. 二十年以后,我们相约在一起了。二十年不见,当我出现在你们面前的一刹那,你们肯定不敢相信站在大家面前的这个人就是当年那个老师。大胆地想像一下,二十年以后的老师会是什么样子? 讨论平台 开头:你觉得你和你的同学长大后都会成为什么样的人呢?如果二十年后大家聚在一起,都会怎样介绍自己呢? 阔别二十年的老同学见面,是怎样的场景? 你们见面时怎样的情景呢 ? 20年前你希望从事什么工作?20年后你是什么样子的?干什么工作? 习作锦囊一:教你想象 二十年后,你会是了不起的发明家?是优秀的企业家?是为祖国争光的运动员?还是颇有名气的教授?或是当红的主持人,想好了之后,可以跟同桌互相说一说。 画家 邮递员 健美教练 保镖 会计 水手 播音员 台球运动员 园丁 返回 歌手 铅球运动员 推销员 魔术师 按摩师 锁匠 编剧 导演 音乐家 厨师 外交官 返回 司机 催眠师 美食家 售货员 化学家 保姆 清洁工 设计师 返回 小提琴家 粉刷匠 作家 铁匠 收银员 运动员 翻译员 服务生 返回 空姐 篮球运动员 军人 摄影师 翻译员 猎人 演员 飞行员 侦探 牙医 返回 木匠 教师 交警 导演 接线员 调酒师 演讲家 返回 医生 主持人 模特 渔民 拳击手 铺路工 播音员 宇航员 返回 习作锦囊二:助你写好场面 1、场面描写先进行面的概括,就是整体描写,写相会时间、地点、气氛 2、再进行点的详写,就是细节刻画,抓住重点人物进行外貌、神态、动作、语言、心理等描写。高兴、自豪、得意、骄傲、迫不及待、神采奕奕、得意洋洋、 激动人心、热闹非凡、兴奋、感人、欢乐的海洋、雷鸣般的掌声 现在,你就向大家介绍一下你现在的工作生活吧!(重点) 习作锦囊三:送你点石成金术 开头:点题,你怎样来到聚会地点,参加20年后的同学会,心情如何? 结尾:表道别之情 最后:这个20年后的同学聚会如何?给你什么感受,写下来。 修改文章时,注意句子是否通顺,标点使用是否正确! 怎么写? 第一段:介绍20年后的老师,同学。 第二段:介绍二十年后的自己,身份、生活、 工作、为社会做出了什么贡献。(重点,详 细) 第三段:你对于20年后的这次聚会有什么感 想。 20年后的相会 2034年教师节,我开着超音速飞机来到北川大酒店宾馆,参加20年同学会,我的心情无比激动。 上午九时,同学在大礼堂互相问候交谈,气氛十分热烈。大部分女生都依然年轻美丽,男生却已显露出中年的模样。首先发言的是从前的班长刘梦瑶:“我如今在人民大学任教,去年我的学生有十几名考上了博士,他们都向我报喜,你们说高兴不?经瑷玮,说说你的光辉业绩吧!” 没想到班长让我先介绍,我起身说:“北艺毕业后,我走上了演艺的道路,现在我已经出了三张专辑,演过四部电影,有空听听我的歌,看看我的电影,相信能给你带来享受。” 同学们赞不绝口。 “我现在是一名警察,前些日子,我们队刚侦破一起特大走私案……”黄秋霞不及待地介绍自己。“真不简单,巾帼英雄!”“那当然……” 黄秋霞还没说完,廖俊杰又插嘴了:“你们想知道我现在做什么吗?”“当然想,你快说呀! ”“我现在可是伟大的发明家了,太阳能汽车、智能机器人的出现,都少不了我的功劳哦。”没想到当年爱玩电子玩具的廖俊杰居然成了科学家,大家都向他投去赞许的目光。 肖俊冥得意地说,“我现在是一名篮球队员了,我的团队在全国篮球大赛上夺得了金牌。”说完,还把金牌展示给我们看,大家都对他竖起了大拇指。 午饭时,我们举杯庆祝,琴声、歌声、笑声汇成了一首动听的交响乐,大礼堂成了欢乐的海洋。饭后我们还参观了我们的母校,看望了我们小学时代的老师。 这二十年里,有多少故
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