Flash多媒体课件设计与制作——《计算机基础》.pdfVIP

出目与豇鲤 Abroad Work＆Study Flash多媒体课件设计与制作 《计算机基础》 0王红艳 渭南师范学院传媒工程系 【摘要】在当今信息时代，Flash多媒体课件在课堂教学中的应用越来越广泛，本文以‘计算机基础Flash多媒体课件设计与制作为倒。向大家展示一个完整 的Flash多媒体课件的设计与制作思路。 【关键词】计算机基础：Flash：课件 1．FIash多媒体课件的概述及需求分析 烦琐，各功能的操作尽可能简单易行；导航菜单简洁、明了，容 多媒体谍件是电脑时代出现的一个新词。指用来帮助教学的 易操作；另外，界面符合课常教学的设计特点，界面友好，色彩 电脑软件，它可通过多种媒体，如文字、图像、动嘶、卢音向学 搭配恰当，其中爿题测试部分能对操作者的选择做出应答反应。 习者呈现学习内容。复杂的课件具有巨动性。学习者可以选择内 (2)开展教学设计。根据教学内容及教学大纲的要求，分析本课 容、步骤、进度，及时获得反馈，了解自己对知识的掌握程度。 程的教学日标，选择教学策略，搜集教学资料，开发交流平台。 何克抗教授对多媒体课件下过定义：它是用于辅助教师的“教” (3)根据教学设计编写制作脚本，设计课件界面风格，动手制作 或促进学生自主地“学”，以突破课堂教学中的重点、难点，从 课件，小范围实用进行系统检测。 而提高课常教学质量与效率的多媒体教学软件。 2．2．2详细制作 Flash足基f时序的多媒体课件创作上具之一，具有强大的图 脚本编写：多媒体课件的制作脚本包括知识单元分析、屏幕 形动画创作功能，界面友好，操作简单，能够在网上传播等许多 设计、连接关系描述等。一般利用脚本卡片来描述每一屏幕的内 容和要求，作为软件制作的直接依据。脚本卡片心包括课件名、 优点，是很好多的用丁二教学演示的多媒体课件创作下具。Flash可以 类型、序号、文本区设计、交￡￡区设计、本屏顺序说明等内容。 制作出交与：功能特别强的课件，用FlashSr]作的课件极易在网上发布、 首页：通常首页就是起一‘个“引子”的作用，要突出课件名 交流。Flash还可以生成独立的町执行义件(．cxe)，在不具备Flash播 放器的电脑平台上运行，因此，除制作网页、课件外还可以将其应用 称。因此选择“计算机”、“科学”、“网络”类的几张图片用 于商业演示及电子贺膏制作等。 Photoshop组合处理作为背景衬托主题。课件总体背景颜色以浅绿色 《计算机基础》适应对象广泛，知识点繁多，课时量少， 为上，给人一种清爽舒适的感觉，旨页的颜色也要统一，再加一点小 上机时间有限，知识更新速度快，目前计算机软件工具和平台品 动画使片页显示出活力，增加视觉效果。鼠标点击可进入导航页。 种繁多，层出不穷，都纳入教学湿然是不可能的．老师在课堂上 导航页：导航贞要清晰的展示本课件的所包含的内容，并做 所讲的知识只能适应部分学牛的需求，不能满足学生的个性化学 好各部分内容的链接，鼠标点击即可进入。同样，可加小动画使 习，学生自主探索少，因此需要一种易于更新、实用的教学课 画面显示出生机与活力，也要注重色彩的协调统‘。 件，以满足不问层次的学爿者。 交互界面：课件交互界面是人机进行信息交换的接口，在界 根据对教学过程的了解，在整个教学过程中，主要涉及到教师 面设计时，应遵循交互性界面设计原则，作到人机友好交互：此 的教学和学生的学爿两个方面：教师对课件的应用上要足课堂教学演 外，界面设计在颜色搭配、厕面『lIJ的变换以及声音处理等方面要 示，将抽象的信息转换成直观的信息，便于学习者的理解；学生对课 作到合理的安排，以取得最优效