Web课件制作与研究.pdfVIP

第7卷第1期 安徽水利水电职业技术学院学报 V01．7No．1 Mar．2007 2007年3月JOURNALOFANHUITECHNICALCOLLEGEOFWATERRESOURCESANDHYDROEI。ECTRICPOWER Web课件制作与研究 丁亚明 (合肥工业大学计算机与信息学院，安徽合肥 230009) 摘 件制作中应用及Web课件自动生成系统。 关键词：Web课件；ActiveX技术；自动生成 中图分类号：TP3 文献标识码：A 文章编号：1671—6221(2007)01—0062—04 Makeand researchofwebcourseware DING Ya—ming of (School andInformation，Hefeiof 230009，China) Computer UniversityTechnology，Hefei useofcoursewarebasedonwebis articleintroducesthe Abstract：The increasing．The and ofweb ofActiveXinwebcoursewareand principlesstrategiescourseware，use making ofwebcourseware． generationsystems words：webcourseware；ActiveX Key technology；automaticgeneration 课件是在一定的学习理论指导下，根据教学目标设计的，反映某种教学策略和教学内容的计算机应 但随着计算机网络的普及和远程教育的应用，基于网络平台的Web课件制作与应用将越来越广泛。本 课件自动生成系统进行了探讨。 1 Web课件制作与研究 1．1 Web课件的内涵和特征 学兼顾的课件，课件的展播由学生自主控制流程，实现资源共享。Web课件让学生在学习中利用现代 信息技术和网络资源去主动发现、探索、研究、分析和解决问题，它是一个或若干个知识点相互结合而形 成的教学软件。 可以通过网络技术、网络编程语言等手段通过网络进行传播。Web课件打破了时空限制，为更多的人 09 收稿日期：2006一10 作者简介：丁亚明(1964一)，男，安徽宣城人，硕士，安徽水利水电职业技术学院副教授，系主任，从事计算机教学与研究 第1期 丁亚明：Web课件制作与研究 63 提供了网络学习、资源共享、网上交流等活动的机会，便于进行资源获取和协作学习，对课件操作的主体 也由教师转为学生。学生根据教师提供的信息平台，根据其自身的学习水平，自主选择有意义的学习， 通过教师提供的共享资源去选择内容，将被动接受的学习变为主动发现。 1．2 web课件的开发原则与策略 1．2．1精选内容原则 精选内容、突出重点、突破难点、强化直观仍是课件制作的重要原则。 (1)内容清楚，重点突出。课件内容编排应紧扣教学大纲，要突出应用性、实践性、针对性和超前性， 注重素质教育、学生个性及可持续发展，体现教育创新和课程特色。内容的设计可以问题的形式给出并 适当结合学生的兴趣，兴趣是学生进行学习和探究的动力，也是充分发挥创新精神和创造潜能的前提。 内