“90后”大学生个人职业生涯发展与规划的思考.pdfVIP

沈阳：“90后”大学生个人职业生涯发展与规划的思考 研究与探讨 “90后”大学生个人职业生涯发展与规划的思考 沈阳 (桂林电子科技大学 国际学院，广西 桂林541003) [摘要】文章简要分析了“90后”大学生令人职业生涯发展与规划的现状及存在的问题，阐述了“90后”大学生个 人职业生涯发展与规划的意义，针对“90后”大学生个人职业生涯发展与规划问题进行了深入研究，最终提出了一些“90 后”大学生个人职业生涯发展与规划的对策。 [关键词】“90后”大学生；个人职业生涯；发展与规划 [DOI]10．13939／j．cnki．zgsc．2016．02．213 21世纪，大学生是最重要的人力资源。因此，“90后”种对于个人职业生涯发展与规划期望值太低，难以准确定位 大学生做好个人职业生涯发展与规划，对其今后的就业、择 自己，实现自我价值。正因为许多“90后”大学生不能准 业具有较为重要的意义。 确、客观地评估和审视自我，导致其职业定位不准，就业 较难。 1 “90后”大学生个人职业生涯发展与规划的 现状及存在的问题 2 “90后”大学生个人职业生涯发展与规划的 意义 11缺乏个人职业生涯发展与规划意识 当下，许多“90后”大学生缺乏个人职业生涯发展与 2．1 有助于让大学生树立明确的奋斗目标 规划意识，一方面，他们认为自己刚步入大学，距离今后择 “90后”大学生个人职业生涯发展与规戈lj的意义，首先 业找工作还比较遥远，因而缺乏这方面的意识；另一方面， 在于能够帮助学生树立明确的奋斗目标。树立明确的奋斗目 也有一部分大学生认为谈个人职业生涯发展与规划比较奢 标，能够激励“90后”大学生为了目标而努力奋斗。 侈，他们当中的许多人都没有形成明确的个人职业生涯发展 2．2有助于大学生进行准确的自我定位 与规划意识，对于就业择业之事，更倾向于看事实说话，即 个人职业生涯规划具有五大要素，分别是知己、知彼、 随行人市。·¨这也导致许多“90后”大学生在择业时将_T资抉择、目标、行动。其中前两个要素是后三个要素的前提和 薪酬视作首要标准，鲜少和个人的兴趣、理想、优势等其他 基础。所谓知己，就是要求“90后”大学生对自己能够有 因素相结合。 客观的认识和准确的自我定位。这样有助于让“90后”大 1．2缺乏明确的职业目标与职业定位 学生清楚地了解自身的优势与劣势，结合自身的特点及兴 目前，“90后”大学生正处于个人职业生涯发展与规划 趣，合理规划自己今后的职业生涯，扬长避短，充分激发和 的探索时期，由于缺乏明确的职业目标与职业定位，导致他 挖掘自己的潜能，全面提升自己。‘副 们在进行个人职业生涯发展与规划时，暴露出一些问题，举 3 “90后”大学生个人职业生涯发展与规划的 例来说，有一些“90后”大学生想要进入大公司工作，但 对策 从未对该公司的发展前景以及企业文化等做过分析与研究， 加上缺乏明确的职业目标与职业定位，结果在面试之时就被 3．1制定相关的政策，规范对就业市场的管理 刷下来，与自己梦寐以求的大公司失之交臂。此外，还有一 政府及教育部门制定相关的政策，与此同时，不断加 部分“90后”大学生存在着投机心理，未摆正心态，渴望 强和规范对就业市场的管理，这是促进大学生个人职业生 走捷径成功，欠缺艰苦创业的思想意识。 涯发展与规划教育顺利开展的前提和基础。也是决定其能 1 3不能准确、客观的评估和审视自我 不能发挥效用的重要影响因素。首先，政府根据当前大学